知识产权第9部分

9.1.大学内部产生的知识产权

的知识产权条例2017年为员工、学生、学术访问学者和研究项目参与者创造的知识产权的所有权、使用、商业化和利益分享制定了指导原则。

角色职责表(VC委托)

*(持有、担任或执行有关职位或职务的人员)

9.2.版权-资源，资料和遵守

大学及其教职员和学生都是版权材料的创造者和消费者。这些活动由澳大利亚人管理版权法案1968(车车)。大学致力于确保其教职员工和学生在访问和使用受版权保护的材料时，获得有关版权立法要求和合同承诺的信息。

除了某些“学术作品”的版权外，大学拥有并主张员工在受雇期间创作的所有版权材料的版权。

大学的版权管理遵循以下原则:

• 理大的知识产权原则载于知识产权条例2017
• 致力于为大学的教职员工和学生提供了解世界的机会
• 促进大学社会有效使用资讯资源
• 鼓励对版权材料的开放获取，以支持全世界的教育和知识、思想和文化表达的转移
• 支持使用受版权保护的资料，以鼓励大学的教学、学习和研究活动
• 通过大学成为澳大利亚大学和澳大利亚数字联盟的成员，支持在版权辩论中为公共利益观点发出有效的声音。
  

角色职责表(VC委托)

*(持有、担任或执行有关职位或职务的人员)

9.3.商标

大学的标志对大学来说是有价值的，并且有相当大的商誉。

斯威本大学仅授权第三方在以下基础上使用斯威本标志，以保护其标志:

• 不授予商标的专有权益
• 所有与商标有关的商誉，无论是现在存在的还是将来产生的，都是大学的唯一财产
• 不得以误导或欺骗的方式使用标志
• 使用不得虚假代表或暗示大学认可的产品或服务
• 该使用不得意在约束大学或代表大学作出任何陈述
• 用户不得使用或申请注册任何类似的商标或含有斯威本商标的名称。

角色职责表(VC委托)

*(持有、担任或执行有关职位或职务的人员)

相关信息

• 版权的指导方针
• 知识产权管理程序