表的内容

第1部分。初步

1.我们的目标

本规例的目的是-

a.建立一种制度，以处理、保护和利用大学知识产权和研究知识产权，以及由此产生的任何利益或收益，其方式是

i.鼓励大学营造一个教、学和研究蓬勃发展的环境;

2支持负责任、开放地获取知识、思想和文化表达，使整个社区受益;

3使澳大利亚从公共资助的研究中获得的利益最大化;

四、在知识产权获取和使用、发明人权利保护等方面平衡公私利益;

五、通过与发起人分享商业化的利益或收益，鼓励创造有价值的知识产权和新的企业和伙伴关系;

六、支持发展工业和国际研究合作的负责任和透明的程序和管理制度;

7遵守国家规范和原则;

B.就知识产权作出进一步规定治理和管理条例2012第28 29 30节2022十二强赛程表斯威本科技大学法案2010．

2.授权条款

本条例根据治理和管理条例2012第28 29 30节2022十二强赛程表斯威本科技大学法案2010．

3.毕业典礼和撤销

(一)本条例自制定之日起施行。

b.《2012年知识产权条例》被撤销。

4.定义

在这些规定,

商业化指出售、雇用、许可或以其他方式处置或处理知识产权(在大学课程或课程中使用课程材料除外)，包括-

A.其设计、开发、制造、营销或发行;而且

B.提供基于或包含知识产权的任何产品或服务;

知识产权商业化包括大学的知识产权及根据本规例以商业方式转让给大学的知识产权;

课程材料指为用于或与某一项目或课程、学科、模块或单元相关而创作的作品;

分配原则指第7条规定的原则;

HDR学生指研究型高级学位学生;

HDR学生IP协议与第15条含义相同;

知识产权官指根据第8条委任的人;

国家规范和原则指在公共资助的大学进行研究和知识产权管理的相关澳大利亚规范和原则，包括-

a.由国家卫生和医学研究理事会、澳大利亚研究理事会和澳大利亚大学联合制定的《澳大利亚负责任研究行为守则》;

b.国家公共资助研究的知识产权管理原则澳大利亚政府创新协调委员会；而且

C.任何后续文件。

发起者指单独或与他人合作创造或发明任何形式的知识产权的人;

研究知识产权指在大学研究过程中创造的知识产权，包括HDR学生在商定的研究项目过程中创造的知识产权;

大学知识产权与?的第34节中的意思相同治理和管理条例2012．

第2部分。应用的原则

5.学术作品

1.在以下情况下，大学不承认教职员为研究和奖学金而创作的作品的版权，而这些作品的唯一目的是出版(包括电子形式)书籍、文章和会议论文，包括纯粹为非商业展览而创作的创意作品和视听作品，但须符合-

答:subregulation (2);而且

b.大学与有关职员之间的任何协议条款。

2.创造了第(1)项所述的作品或作品的工作人员授予了大学一份非排他性的、免版税的、全球范围内的和不可撤销的将该版权用于教育、教学和研究目的的许可。

6.国家规范和原则

1.该大学支持国家准则和原则。

2.在合理的情况下，大学在执行本条例时必须考虑国家守则和原则。

7.分配原则

1.在将本规例适用于大学由商业化知识产权所取得的财务回报时，须考虑以下原则-

a.在收回直接成本后，版税和许可费的分配应以发起者和大学之间50:50的比例分配为基础;

b.新分拆公司的股权分配应作为商业化计划制定和实施的一部分，逐案考虑，以发起人和大学之间50:50的分成作为最终决定的起点。

第3部分。政府

8.知识产权官

1.副校长可委任一名人士担任知识产权主任一职。

2.知识产权主任的职能是-

A.发展保护、传播和利用研究知识产权的管理结构(包括咨询结构)和流程;

(二)监督本条例的实施;

c.就研究知识产权向校长和大学校董会提出建议;

D.监督创新管道中的资源配置、投资策略和优先事项，从新知识产权的开发和保护到商业化;

例子:申请专利、发放许可证和创建新公司。

E.批准与知识产权开发和利用有关的商业知识产权许可、知识产权转让和合作研究项目;

f.协助调解大学与教职员或学生之间有关知识产权所有权、待遇、保护和利用以及任何分享商业化收入的权利的纠纷;

注意:这一职能涉及本条例未确定所有权或权利的情况。

g.由校长授予知识产权主任的任何其他职能。

第4部分。分享净商业化收入

9.有可能商业化的程序

1.在HDR学生知识产权协议下分配的大学知识产权或研究知识产权中具有潜在商业价值的发起人或个人，必须通知知识产权主任以下事项

A.该知识产权的存在;而且

B.有关该知识产权的任何发展。

2.在收到通知后，知识产权官员必须在12周内决定是否开始保护知识产权。

3.如知识产权主任要求提供额外资料，他或她可-

A.要求该人提供额外信息;而且

B.通过通知该人，延长作出决定的期限，使附加信息得以考虑。

10.知识产权主任的考虑

1.在考虑根据第9条发出的通知书时，知识产权主任必须考虑-

a.大学的宗旨;

B.知识产权的性质和专利或其他所需保护的范围;

C.获得专利或其他保护是否可能有助于发明的开发和商业利用;

d.大学是否应透过批出专利，保持对产品质量和技术效率的关注;而且

e.考虑到分配原则，大学可能获得的商业回报。

2.在考虑根据第9条发出的通知书时，知识产权主任-

A.必须与发起人私下协商;而且

B.可与其他相关方进行秘密协商。

11.商业化的计划

如果知识产权主任决定开始保护知识产权，大学必须在12个月内制定商业化计划。

12.收入分配

1.如大学从商业化的知识产权获得财务回报，其收益的分配必须顾及分配原则，但须符合-

A.第(2)和(3)款;而且

b.大学与相关发起人之间的任何协议条款。

2.如果知识产权的商业化涉及建立或参与有限公司-

a.发起人无权进一步分享因大学股权或知识产权商业化而产生的财务回报或净收入;

b.向发起人转让、发行或分配公司股份必须在公司成立时发生，或在发起人选举后尽快发生，前提是由发起人赔偿大学因向发起人转让、发行或分配股份而产生的任何税务责任;

c.如创办人没有持有该公司的股份，大学可就该公司的结构、管理及运作采取其认为适当的行动，包括出售股份或关闭该公司。

3.如大学根据第(2)(c)款采取行动并处置该公司的股份，则须根据第(1)款所载的分配比例，向发起者说明因处置发起者的权益而产生的任何净利益。

4.在收到发起者的书面请求后，大学可以改变净收入或股本比例的分配，以减少发起者获得的收入或股本，增加大学获得的收入或股本。

5.如果某一特定知识产权项目有多个创作人，他们必须决定如何在这些创作人之间分配净收入或权益份额，并以大学要求的形式将他们的决定通知大学。

6.就本规例而言-

净营收指扣除与商业开发、保护和营销有关的所有成本后的收入。

13.知识产权未受保护或未商业化的转让

在以下情况下，大学必须应发明人的要求，向发明人提供知识产权的书面转让书

a.知识产权主任根据第9条决定不发起对该知识产权的保护;

b.根据HDR学生知识产权协议，学校决定不发起知识产权保护;或

c.大学或合适的合作伙伴不根据第11条制定的商业化计划进行商业化。

注意:史文朋风险投资有限公司是一个合适的合作伙伴。

第5部分。学生

14.学生创造的知识产权

除第32条另有规定外治理和管理条例2012在美国，学生拥有自己创造的知识产权。

15.HDR的学生

1.在本规定中，“HDR学生知识产权协议”是指大学与HDR学生之间的一项协议，根据该协议，HDR学生同意将他或她的研究知识产权权利(不包括他或她论文的版权)转让给大学，但该知识产权不是大学的知识产权。

2.大学可以作为HDR学生接受录取、入学或进步的条件，要求HDR学生签署HDR学生知识产权协议。

3.在签订HDR学生知识产权协议时，HDR学生必须通知大学-

a. HDR学生声称的任何背景知识产权的存在，而不是分配给大学;而且

B.有关该背景知识产权的任何发展。

4.HDR学生知识产权协议可包含(经修改或不修改)本规例所载的规定、原则或程序，包括

a.利用大学的资源和专业知识制定商业化计划;

B.考虑到分配原则的商业化收益分配;

c.如果不进行保护或商业化，将知识产权转让给HDR学生。

16.帮助学生

除特殊情况外，大学不得协助学生申请发明专利或将知识产权商业化，除非学生根据本条例将知识产权转让给大学。

17.评审及颁发奖项

如果大学拥有学生创造的知识产权，大学必须确保所有权不影响对学生学业成绩的评估或奖学金的授予。

18.保密

1.未经大学书面许可，学生、评估员或考官不得泄露机密信息。

2.在subregulation (1)机密信息指大学全资或部分拥有的知识产权资料。

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