教学硕士(小学)
混合学习-校园和数字学习
本课程2023年不接受申请。
史文朋的教学硕士(小学)是你的机会，为年轻人的生活做出真正和积极的改变作为小学老师。
加深您对人类发展的理解，探索小学教学的理论和实践如何支持您未来的学生充分发挥他们的潜力。开发跨多个学科的学习项目，创新地响应个人需求。作为该学位的一部分，你将获得各种结构化的专业经验机会。
探讨影响澳大利亚和世界各地小学教育的关键问题、政策和理论概念。当你运用批判性思维发展教育伦理方法时，要考虑公平、多样性和土著观点。分析本地和全球教育政策的影响，并提供可能的解决方案，以带来积极的变化。
完成本小学教育研究生课程后，你就可以申请政府和非政府学校的小学教师职位。
持续时间
两年全日制或同等学历的兼读制
研究模式
- 全职,
- 兼职
VTAC课程代码
- 3400211121(CSP)
在史文朋学习教学有两件事是我最喜欢的——出色的教师队伍和颠倒的教学模式。在教师的指导下，学生能够自主学习，并在工作坊中更深入地接触材料。
克莱尔
教学硕士(小学)
课程详情
-课程细节、课程结构和学习单元。
课程描述
课程结构
- 2个(2)教育基金学分(25学分)
- 6个(6)教育学科单元(75学分)
- 7个(7)高等教育单位(87.5学分)
- 2个(2)专业经验监督单位(2个非学分单位)
- (1)受监督的专业经验单元(12.5学分)
最高学分
教学硕士(小学)的最高学分为100学分(通常为8个学分)
此外，学生有责任安排和顺利完成初级教师教育学生读写和计算能力测试(LANTITE)通常在完成100个学分的学习之前，通过澳大利亚教育研究委员会的三次尝试。
除了标准的学习进度规则外，教学(小学)硕士还根据《学术课程规例》第62(2)条制定了以下额外的学习进度规则:
1.如果学生符合以下条件，就会被归为“有学习进步不理想的风险”:
(a)在教师实习期间违反《史文朋学生章程》的行为
2.学生在下列情况下可被归类为“进步不理想”:
(a)未能成功完成 初级教师教育学生读写和计算能力测试 (LANTITE) 在完成100个学分之前或者在三次尝试之后
(b)未能通过教学实习单元
(c)被学校提前终止教学职位。如学生被学校提早终止教学实习，学校会视其“进度欠佳”，并会在终止实习后两星期内开始进度检讨程序。
被发现进步不理想的学生，将遵守学业进步政策进度审查部分的说明原因规定。
学习单位
在完成100个学分的学习之前，学生必须通过全国读写能力和计算能力测试。了解更多关于初级教师教育学生读写和计算能力测试，包括相关成本。
学生必须完成以下六(6)个单元(75学分):
职业和毕业结果
-就业机会、课程目标、毕业生技能和专业认可。
职业发展机会
宗旨和目标
- 通过对人类发展的理解，结合理论和循证研究，分析、规划和实施小学教育中跨多学科和方法领域的高效学习计划
- 通过在小学教育中综合应用学习领域、学科和教学方法，使学生的学习成果最大化
- 从社会政治角度，批判性分析全球和当地教育政策、领导和实践对小学教育系统的影响
- 运用批判性思维来理解在小学教育中设计和实施学习项目的伦理方法，其中使用稳健和严格的评估工具来衡量对学生学习和幸福的影响
- 在小学教育中使用道德和专业的方法来规划、教授和评估学生的学习
- 与行业、社区和家庭进行创新和道德合作，以最大限度地提高学生的学习机会、成果和人生成就以及专业成长
- 调查复杂的本地和全球问题，包括土著和托雷斯海峡岛民的多样性，巧妙地阐明这些问题的影响，并提供潜在的解决方案，为小学教育带来积极的改变
- 在小学教育中创建和设计符合学生学习需求的创新学习项目，以理论和循证实践为基础，并与司法课程和监管期望相一致
毕业生的技能
- 对学习、教学和教育学的理论和实践有广泛而深入的了解，跨越多个学科和方法领域
- 对影响澳大利亚和全球基础教育的关键问题、政策和理论概念的先进和综合知识
- 批判性地反思和综合学习的能力，在小学教育实践中为高质量的教学和个人产出承担责任的能力
- 在实践中运用高水平的独立判断能力，在新的或新的情况下综合、整合、论证和应用教育知识的多个领域
- 研究、评估和阐明关键问题、利益相关者需求和一系列观点的能力，涉及复杂场景或跨多个知识领域的小学教育实践
- 在初等教育实践中，具备启动、发展和管理学习项目以及评估创新的能力。
专业的认可
途径和奖学金
-学分转换，认可之前的学习和奖学金。
课程费用及要求
-费用、入学要求及非十二年级学生。
课程费用
2022年的费用
| 2022 * | 估计课程的总费用 | 如果全日制学习，每年课程的估计费用* | 全日制学习的年度设施费* |
|---|---|---|---|
| 英联邦资助名额(CSP) |
7970美元 | 3985美元 | 看看你的SSAF是如何计算的 |
| 完整的费用 |
45600美元 | 22800美元 | 看看你的SSAF是如何计算的 |
我如何支付我的费用?
FEE-HELP是发放给合资格的全日制高等教育学生的贷款，以帮助他们支付部分或全部学费。联邦政府直接将贷款的金额支付给史文朋大学。
HECS-HELP是一种贷款和折扣计划，适用于在联邦支持的地方注册的合格学生。HECS-HELP贷款可以覆盖学生的全部或部分供款金额。
2023年的费用
| 2023 * | 估计课程的总费用 | 如果全日制学习，每年课程的估计费用* | 全日制学习的年度设施费* |
|---|---|---|---|
| 英联邦资助名额(CSP) |
8248美元 | 4124美元 | 看看你的SSAF是如何计算的 |
| 完整的费用 |
47520美元 | 23760美元 | 看看你的SSAF是如何计算的 |
我如何支付我的费用?
FEE-HELP是发放给合资格的全日制高等教育学生的贷款，以帮助他们支付部分或全部学费。联邦政府直接将贷款的金额支付给史文朋大学。
HECS-HELP是一种贷款和折扣计划，适用于在联邦支持的地方注册的合格学生。HECS-HELP贷款可以覆盖学生的全部或部分供款金额。
准入要求
申请人需要学士学位或同等学历，包括至少一年与小学课程一个或多个学习领域相关的全日制同等学习(https://www.australiancurriculum.edu.au/)
额外的需求
卡斯珀测试
所有申请人(包括标准入学和非12年级入学)都必须参加卡斯珀测试。Casper是一个非学术性的在线测试，旨在评估申请人的个人和专业属性。请注意，史文朋大学将考虑过去一年内的卡斯珀测试成绩。澳大利亚政府的一项认证要求是，所有最初的教师教育课程都包括非学术选择标准。为了确保你不会错过卡斯珀测试的截止日期，注册您的坐姿或进一步了解考试的信息。
初级教师教育学生的读写和计算能力测试
本课程的录取将同时考虑学术成绩和非学术成绩。申请转学其他初步教师教育课程的申请人必须披露所有LANTITE ( 初级教师教育学生全国读写和计算能力测试 )尝试。三次或三次以上未成功的申请人将没有资格获得录取。