安德鲁·彼得斯博士|斯文本科技大学

斯文本科技大学商业学士毕业,斯文本科技大学讲师自主研究和驱动力的和解行动计划

安德鲁·彼得斯有一个梦想。他希望看到本土文化嵌入在斯文本科技大学的各个方面。在过去18年里,他在深化大学土生土长的链接和理解——但他想要更多。目前,大多数人看到本土文化作为一个单独的事情;但这应该是他们的一部分,”他说。当这种情况发生时,我可以退休。

安德鲁客座演讲跨多个课程,讲课斯文本科技大学的自主研究小:一年级心理学学生接受两个小时的讲座在本土心理学,和媒体研究,社会学、医疗、护理和设计学生。但未来安德鲁希望看到更像斯文本科技大学的新工程实践(荣誉)学士,融合了当地的教学和学习方式的结构程度。

安德鲁·彼得斯博士

一个本土的觉醒

安德鲁的土著觉醒是渐进的。他在"招风长大,一个小时墨尔本东北部的后裔Wurundjeri和Yorta Yorta人通过他的母2022卡塔尔世界杯预测亲和外祖父母。我非常清楚我们是原住民,当然有一个社区,但我们没有谈论它,我们没做太多,”他说。从来没有顿悟,但在我十几岁的时候我开始问更多的问题,更涉及原住民的孩子;这是一个进步的事情。”

“我很清楚我们是原住民,当然有一个社区,但我们没有谈论它,我们没有做。”

他的学术之旅拍了许多曲折。他第一次退出大学课程一个月后,在一家银行工作了五年,他讨厌的工作,但爱社区的感觉。他搬到道格拉斯港,在北昆士兰,无足轻重的,在一个酒吧工作,作为一个劳动者,回家前在"招风的圣所和酒厂工作。安德鲁·洛林学分Lilley土著联络官,他回到高等教育。她建议他试试大学离家近,斯文本科技大学Mooroolbark校区,思考营销学位,因为他擅长说话。

学术之路

安德鲁完成了他的本科1998年在市场营销和旅游商业学位,Lilydale的大学校园。他的两位讲师,凯利和托尼•Nankervis扮演了关键的角色设定他的职业他爱之路。他们敦促他申请普拉特基金会奖学金在加拿大学习了四个月,他的荣誉土著旅游研究的一部分。奖学金有针对性的本土学生和支付旅行费用和生活费用。安德鲁住在萨斯卡通,萨斯喀彻温省和说他发展持久的友谊和网络。

“我没有成为一个学术的雄心,”安德鲁坦白。的荣誉,因为我得到了去加拿大,但那次旅行教会我很多关于加拿大土著文化,我发现当我回来时大部分的知识让我更好的了解我们自己的本土文化和历史。”

另一个重要的导师是芭芭拉·恩斯特教授,斯文本科技大学的副校长Lilydale校园从1997年到2007年。”她真的在Lilydale中发挥与本土教育,”彼得斯说,并称其dual-sector TAFE教育和高等教育的方法鼓励本土学生通过提供一个非传统的学术道路。斯文本科技大学内的Lilydale先驱。有一个真正意义上的社区,我们的第一个斯文本科技大学进入在线学习的领域。它变成了一个地方土著学生可以得到一个真实的,高等教育的第一手经验而参加TAFE课程更合适。我能感觉到文化的转变,而我是一个学生,”他说。

嵌入在大学本土文化和历史

安德鲁。可能是一个意外的学者,但他的辅导,讲课斯文本科技大学自2000年以来。他工作在Lilydale校园,直到它在2013年关闭,保持亲密的友情与他的很多同事从那些日子。最近,在山楂斯文本科技大学的校园里,他是一个大学的第一推动力和解行动计划发布于2014年,仍积极参与该项目。计划的重要性是在大学里的每个人都与本土文化和历史,”他说。2017年2月,他完成了他的博士学位研究当代本土文化身份和教育。

“和解行动计划的重要性是在大学里的每个人都与本土文化和历史。”

斯文本科技大学,他说,不仅给了他职业生涯也是一种激情。这是帮助我很自豪我是谁,一个土著的人,有很多与前副校长琳达Kristjanson教授。我可以表达我的学术意义上的文化认同。

客座演讲,安德鲁经常谈论他自己的故事,在他的文化背景来帮助他教书。我们自主学习的一部分是了解我们的个人故事交流知识的一部分,”他说。包括讨论Coranderrk土著保护区,成立于1863年"招风附近在土著领导人请求当局给他们一些土地。社区蓬勃发展,建造房屋,种植作物和运行一个高产的农场,但土著保护板破坏了它的成功,强行移动的年轻人,最终在1924年关闭储备。

“斯文本科技大学已经给我一个身份和连接各种团体,否则我不会遇见的人。”

他的学术生涯也打开门他根本无法想象的做的工作在他的银行出纳员的日子。在里士满他心爱的足球俱乐部,安德鲁正在评估一个项目的有效性在其华忻办公Gamadji研究所,为年轻的土著居民,进行为期四天的夏令营关注领导下,健康、事业和文化自豪感。和安德鲁是土著囚犯装备技能的评估程序对康复在菲利普港监狱。”没有办法我会做这些事情没有斯文本科技大学,”安德鲁说。“这是给我一个身份和连接各种团体,否则我不会遇见的人。

留下一笔遗产

当然,并不是所有的一种方法。安德鲁·斯文本科技大学从根本上帮助形状,通过拓宽本土文化的认识和理解在大学。2012年,他赢得了校长的教育创新课程发展挑战和激励学生奖和建立和维护斯文本科技大学和Wurundjeri社区之间的联系。

”我认为这是一种利用联系Wurundjeri土地和社区和带他们进教室;例如,在远足和添加学生真实的,当代文化的学习和理解,”他说。他也被员工俱乐部的部长委员会在过去的11年。委员会安排员工聚会促进共同掌权。

“衡量成功对我来说是,本土文化的价值被认可的更广泛。”

“五年前,这所大学是一个非常不同的地方本土教育而言,”他说。我们只有一点点,我是唯一一个本土学术。“现在,有两个学者和十几个员工土著遗产。安德鲁•希望帮助进一步提高这些数据进一步土著文化和知识嵌入到斯文本科技大学的DNA。为我成功的衡量是本土文化的价值被认可更广泛地说,“他说。在斯文本科技大学现在更多的人知道它和如何把它融入大学生活的各个方面。我想这是我的遗产。

露辛达施密特。