AccessAbility职业中心与残疾学生庆祝第一个成功
总之
- 斯文本科技大学AccessAbility职业中心是第一个在澳大利亚和帮助近400学生就业过程
- 学生克莱尔Diesendorf表示和卢克·汉森说,中心帮助他们获得他们的梦想的工作
- 中心最近入围澳大利亚金融评论的高等教育奖和国际零2020项目奖承认实践和政策,改善人们的生活与残疾
2018年6月以来首次敞开大门,斯文本科技大学AccessAbility职业中心帮助了近400学生在就业过程和许多已经获得兼职和全职工作。
中心是第一个在澳大利亚的职业服务。本周,它被任命为六个澳大利亚入围国际行动零项目2020年教育奖项,庆祝项目,改善残疾人的生活。中心的名单也包括在上个月澳大利亚金融评论高等教育奖项。
AccessAbility职业中心协调员大卫·Eckstein说服务授权数以百计的本科生和研究生斯文本科技大学学生发展职业生涯管理技能和最大化他们的就业能力。
学生克莱尔Diesendorf表示和卢克·亨森都使用服务和说,这帮助他们获得他们的梦想的工作。
帮助学生获得他们想要的工作
克莱尔几乎已经完成了社会科学学士作为一个成熟的学生。通过这个中心,她帮助工作申请和面试过程。
“我能跟我的顾问在电话上和实践回答问题,帮助准备面试。如果我没有得到那份工作,我可以用我的顾问,汇报和我们谈论如何我想我下次去我可以学习,”克莱尔说。
克莱尔已经成功转换到就业,找到一份工作她爱与非盈利组织和社区精神卫生服务,蓬勃发展。
“中心给了我信心给雇主,无论我的残疾,我是这个职位的最佳人选,”克莱尔说。
“斯文本科技大学和中心方便我,和其他残疾的学生,获得就业和学习如何转移我们的技能和经验的劳动力。”
斯文本科技大学AccessAbility职业中心提供有针对性的职业服务高等教育学生和毕业生患有残疾。
连接学生和雇主
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卢克说,他发现中心年中世博会,小组讨论和网络事件特别有用。
“这是给我更多的视角是可能的,在那里我可以结束,”卢克说。
“我讨厌用“残疾”这个词。但是,如果你有残疾,不容易找到一份工作,如果你有一份工作,很难保持工作。中心显示与残疾学生和雇主那些可以做,实现,”卢克说。
弥合的差距
“事实是澳大利亚人生活在残疾都更难就业比那些没有残疾,excel在工作场所,尽管他们能力”Eckstein先生说。
“在中心,我们帮助残疾人更好的控制自己的职业生涯。学生用证据来记录他们的独特价值和发现他们的声音在招聘流程和我们探讨的问题包括无意识的偏见和可用工具的使用,这样他们就可以更好地管理自己的职业生涯。”
“许多学生热情地告诉我们中心如何帮助他们。这个反馈情绪的核心是表达的学生说:“我一生都在等待这个“,”Eckstein先生说。
AccessAbility职业中心是一个斯文本科技大学的合作职业和就业能力和AccessAbility服务领域,包括与残疾人就业服务提供者合作,明智的就业。