总之

  • 的未来工作的实验室结合大学和行业来解决复杂的问题和构建技能吗
  • 亚马逊网络服务(AWS)、思科系统和两个公牛正在与实验室在一系列协作和互动活动
  • 实验室的活动包括设计冲刺、行业咨询、讲习班和研讨会,应用研究合作和协同设计和交付的教育项目。

学生、教师、研究人员和来自一系列学科的行业将会一起作为斯文本科技大学的一部分未来工作的实验室,tech-enabled平台创新和复杂的问题解决。

主要组织如亚马逊网络服务(AWS)和思科系统,创新者和数字产品公司两个公牛一样,已经在一系列合作协作和互动活动,以培养学生成为领导人在现代工作场所和开发技术解决实际问题。

实验室的产品是三年多的工作,多学科参与行业的试点和优化模型。

未来的实验室工作委员会主席,西蒙娜Jobbagy,说实验室是一个中心的行业寻求参与整个大学。“这是把一切在一起,研究,教学,学习,技术能力——在一个地方,”她说。

与产业合作

实验室操作通过一系列的活动来提高disruption-led技能和属性。

这包括设计冲刺、行业咨询、讲习班和研讨会,应用研究合作和协同设计和教育项目。

实验室已经与非营利组织合作开发创造性的解决方案我们的手表,没有暴力家庭暴力预防和——软件公司LiveTiles将文化多样性嵌入教学和学习。

劳拉·威尔金森,促进这些项目作为实验室,设计冲刺流领导说,来自学生的反馈,教师和行业是极其正面的。

“我们的行业合作伙伴已经留下了深刻的印象在短时间内我们可以生产多少,”威尔金森说道。

”对我们的学生来说,他们开发重要的团队合作、沟通和批判性思维技能,使行业联系,得到一个巨大的信心提振——蜱虫很多箱子。他们说这是最有趣的他们曾经在一个小组活动。”

詹森•奥唐纳的董事总经理两个公牛,说斯文本科技大学创新教育将完全与他的高科技为主的工作方式。“我爱的想法转移的模型不太了解你选择什么课程你17岁时,向参与行业,是你不断地在工作场所或沿着自己的道路。”

“我们希望支持我们的团队学科之间移动,使mini-pivots和等在他们的职业生涯和真正斯文本科技大学所做的工作的大力支持,特别是在未来的实验室工作。”

把研究付诸实践

新的实验室反映了研究中心的新员工(CNeW)显示,跨组织和学科的复杂挑战的合作更有效比在筒仓工作产生新的想法。

“实验室旨在模拟真实世界通过结合不同组的学生工作与我们的行业合作伙伴理解他们所面临的复杂挑战,“CNeW导演肖恩·加拉格尔博士说。

“我们的学生将获得第一手宝贵的经验,未来的工作。和我们的行业合作伙伴将受益于一个多样性的经验,专业知识和观点找到所需的新想法解决复杂的问题,”他说。

当项目迄今为止关注职业教育学生,西蒙娜Jobbagy,说强调广泛参与了许多大学的伙伴关系和实验室将继续拓展高等教育和中学。

“我们不仅仅是反映未来的工作,但是帮助它通过研究,参与和行动。”

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