副教授Narelle柠檬

传记

我是一个国际认可的研究在教育和最初的教师教育带来一个跨学科性教育、艺术和积极心理学。我参与叙事探究和创新研究方法和最近关注诗歌和视觉叙事。我特别的研究专长和兴趣与促进健康素养中小学教师、职前教师,和更高的学位研究的学生和学者在高等教育领域,健康和自我保健实践能力建设支持积极的决策在不同领域的循证健康科学为了繁荣而学习如何适应工作、生活和社会压力。作为一个跨学科的研究我也建立了一个投资组合在学术学习和教学重点专业数字素养和信心在高等教育研究这在未来教师使用Twitter和Instagram,在学术中使用Twitter的能力被网络化的学者。我的工作在这些领域已经承认AUUT国家教学引用。作为一个充满激情的教师教育者,我教本科生和研究生课程专业经验(工作集成学习)在澳大利亚和马来西亚。我作出了重大贡献斯文本科技大学的大学生的生活和领导跨部门的角色,学校和整个大学主要包括性别平等作为促销主管斯文本科技大学女性的学术网络(天鹅),指导跨学科斯文本科技大学ECR辅导计划,并定期邀请嘉宾HDR事件支持健康素养的发展。我目前副院长(教育)学院社会科学、媒体、电影和教育领导学习和教学组合在4个部门和2个研究中心。在这个角色我作出了重大贡献的学生参与和保留的设计和实现教育学归属感,人性化的学习,人际关系,关心学生和同事在教育决策的中心。引导国家和国际机构包括维多利亚艺术教育,艺术教育澳大利亚,澳大利亚幸福,行动和全人教育特殊利益集团对美国教育研究协会。 I tweet and gram as @rellypops, blog as Wellbeing Whisperer, and can be found on Apple and Spotify as executive producer and host with various podcasts.