二维动画的生产技术
持续时间
-
一个学期
接触时间
- 每学期36小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
先决条件
课程入学:BA-ANI动画,学士或者,
CM-ANI动画Co-Major MN-ANI动画小
目的和目标
本单元旨在介绍和建立在二维成像技术的应用能力,生产工具、软件和2 d动画内容的工作流。获得技能和单元资源将为学生提供一个实际的接地在2 d生产技术和软件,可以利用的真人和动画故事序列。
学生成功完成本单元将能够:1。确定2 d生产技术,工具和工作流用于概念化和交流电影序列
2。选择和应用基础图纸和说明技术来表达对象,环境和人物在一个2 d电影序列
3所示。使用编辑软件和基于时间的合成技术来展示导演远见和创造性的决策在电影的镜头和序列
4所示。构建故事卷集成最佳实践二维成像技术,生产软件,创造性和程序流程
5。使用动画电影的语言和术语来解释组织,开发和生产的动画电影
课程与单位
2017年之前,这个单位是1名为动画技术
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
工作室:绘画(12 x 2小时),动画实验室(12 x 1小时)
在一个学期,学生通常会花费,平均12个半小时的总时间(正式的接触时间+独立学习时间)一个星期12.5学分单位学习。
在一个学期,学生通常会花费,平均12个半小时的总时间(正式的接触时间+独立学习时间)一个星期12.5学分单位学习。
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
2 d分配 |
个人 |
20% |
1 2 3 4 5 |
2.5 d分配 |
个人 |
40% |
1 2 3 4 5 |
画组合 |
个人 |
40% |
1 2 |
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•2 d和2.5 d生产技术、软件和工作流
•基本绘画技巧和原则
•图像采集和数字图像处理
•创建数字故事板,故事卷和色彩脚本
•非线性编辑和基于时间的合成
•行业标准文件格式,压缩和资产管理
•电影讲故事和分期方法
•基本绘画技巧和原则
•图像采集和数字图像处理
•创建数字故事板,故事卷和色彩脚本
•非线性编辑和基于时间的合成
•行业标准文件格式,压缩和资产管理
•电影讲故事和分期方法