加法制造项目和工具
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 36小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
认为知识
基本的计算机技能
目的和目标
加法制造是一种新的制造技术创建物理对象通过添加材料,通常一层一层地,直接从计算机辅助设计数据,而不是传统的加工或铸造过程。它也被称为快速原型或自由的制造过程。快速模具快速成型技术的应用开发和交付的工具材料变形过程与传统方法相比,时间越短。本单元旨在为学生提供一个理解加法制造的先进技术和工具,扮演了一个重要的角色在减少铅将新产品引入市场的时间和成本。此外,它为学生提供了行业从事项目学生申请他们获得的知识。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。描述加法制造的新兴技术,快速制造和快速工具
2。产生一定程度的竞争力评价的各种快速制造和快速模具技术在现代制造过程及其应用
3所示。讨论新兴技术和先进的材料在注塑过程
4所示。示范意义的塑料填充仿真软件来提高性能的注塑
5。加法制造的应用他们的知识和快速模具产业项目
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面讲座 |
1.33 |
12 |
16 |
面对面计算机实验室 |
1.67 | 12 | 20. |
未指明的学习活动
自主学习 |
22 |
12 |
264年 |
总 |
300小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
检查 |
个人 |
40% |
1、2、3 |
项目报告 | Group60 | 60% | 1、2、3、4、5所示 |
障碍
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个聚合50%或更多的标志,和(2)获得至少40%的期末考试不成功实现障碍的学生的需求
(ii)将获得最多44%的总标志单元和不会有资格获得承认。
内容
- 加法制造概论(AM) /快速原型快速制造(RM)
- 设计问题在快速原型和加法制造
- 新兴加法制造过程(基于基于基于液体、粉末、固体的过程)
- 材料问题是:功能梯度材料、设计材料
- 直接和间接快速工具(RT)技术
- 的应用是和RT:生物医学、汽车、航空、建筑
- 注塑过程和工具:先进的过程中,材料的选择
- 注塑塑料填充模拟
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。