先进的咨询
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
||
---|---|---|
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
PSC60001(咨询或辅导的基础的基础1)目的和目标
本单位建立在先前的研究通过引入传统和当代心理咨询理论和技能需要更高级的干预与客户。学生将被要求在咨询实践中应用他们所学的知识。
在成功完成本单元,学生将能够:
1。应用高级咨询技能和流程,包括:形成;持有;跟踪联合治疗;先进的共鸣;同余和无条件的积极关注;澄清的问题和创建咨询合同。
2。确定一个适当的模型或流程咨询地图,这样学生可以准确地“东方自己”内的咨询角色达到想要的结果为一系列的客户群体。
3所示。识别的过程变化在人类心灵和知识有效应用到自己和咨询活动。
4所示。分析和应用的证据支持客户机/顾问的质量的首要治疗实践的关系。
5。从循证治疗应用理论原则(包括精神动力,CBT和人际关系)对不同的客户演示。
在成功完成本单元,学生将能够:
1。应用高级咨询技能和流程,包括:形成;持有;跟踪联合治疗;先进的共鸣;同余和无条件的积极关注;澄清的问题和创建咨询合同。
2。确定一个适当的模型或流程咨询地图,这样学生可以准确地“东方自己”内的咨询角色达到想要的结果为一系列的客户群体。
3所示。识别的过程变化在人类心灵和知识有效应用到自己和咨询活动。
4所示。分析和应用的证据支持客户机/顾问的质量的首要治疗实践的关系。
5。从循证治疗应用理论原则(包括精神动力,CBT和人际关系)对不同的客户演示。
课程与单位
毕业证书,研究生文凭和硕士辅导单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
本单元将涉及150小时的工作包括:
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 研讨会 |
3小时/ 12周 |
36 |
|
在线联系 (只对哪里有活动同步与学生接触如在线研讨会,黑板上合作) |
n /一个 |
n /一个 |
|
指定的学习活动 在线学习活动,评估、独立学习和研究评估任务。 阅读 看咨询会议DVD(流) 评估的准备(包括期刊) |
3小时 30分钟 5小时 |
12 12 12 |
36 6 60 |
未指明的学习活动 独立学习 |
1小时 |
12 |
12 |
总 |
150小时/ 12.5 cp |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
反光杂志 |
个人 |
40% |
2、3、4 |
角色扮演的咨询会议 |
集团 |
20% |
1、2、3、4、5所示 |
分析咨询会议 |
个人 |
40% |
1、2、3、4、5所示 |
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•团队合作技能
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•团队合作技能
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•理论与实践:精神动力。
•理论与实践:人本主义
•理论与实践:CBT(认知行为疗法)
•理论与实践:人际关系
•理论与实践:人本主义
•理论与实践:CBT(认知行为疗法)
•理论与实践:人际关系
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表将可用在单位轮廓。