先进的心理评估

PSY60002 12.5学分 山楂

持续时间

  • 一个学期/教学

接触时间

  • 36个小时

校园单位交付结合面对面和数字化学习。

先决条件

进入科学的研究生文凭(临床心理学),心理学硕士(临床心理学)、心理学(心理咨询)硕士或博士学位(临床心理学)项目。

并修课程

零

目的和目标

本单元介绍了一系列具体的评估工具和程序通常受雇于心理学家。目标是建立在理论材料覆盖在第四年级别和专注于特定的实际应用测试和程序。在讨论测试和面试过程评估的角色在心理实践被认为是诊断的实用系统,如dsm - iv诊断结果,和诊断决策的过程。其目的是进一步发展学生的选择明智而审慎地使用测试能力和测试符合澳大利亚的心理学板所需的能力。
成功完成本单元后,您应该已经实现了一定程度的能力,这样你会:
1。心理测试的局限性的认识与特定参考有效性的概念,可靠性,和文化问题;
2。一个精通面试(结构化和非结构化面试,
3所示。能力进行选择访谈、调查访谈、历史,临床诊断和组的面试面试);
4所示。能力系统观察的行为涉及自然和临床观察,观察使用预定的程序行为的一个或更多的人;
5。了解评估和诊断过程(选择合适的评估工具,管理评估工具(s),口译评估结果
6。能够胜任地进行精神状态检查;和写通知,简洁,有效的和有组织的报告。