区块链:商业模式和应用程序
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 HB7他块7 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
本单元将开发学生的管理知识和技能,利用和利用信息技术来支持日常运作的金融机构。这门课为学生提供了了解区块链作为一个新兴技术,以及它如何可能会影响金融服务的交付,现任的潜在影响金融服务提供者和那些寻求破坏他们。
学生成功完成本单元将能够:
1。批判性分析的关键问题,挑战和重点技术在金融服务领域,和新的和新兴的技术在不同的业务上下文中
2。证明相干和先进知识的金融技术对金融市场的影响,交易所和银行。
3所示。合成研究技术检查之前的学习包括使用新兴技术及其影响金融服务交付
4所示。研究和批判性评价区块链技术的作用,以及其他技术文物/概念在金融服务业
5。沟通熟练和专业的方式和现在作为一个成员或一群人的领袖
2。证明相干和先进知识的金融技术对金融市场的影响,交易所和银行。
3所示。合成研究技术检查之前的学习包括使用新兴技术及其影响金融服务交付
4所示。研究和批判性评价区块链技术的作用,以及其他技术文物/概念在金融服务业
5。沟通熟练和专业的方式和现在作为一个成员或一群人的领袖
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
面对面:研讨会36小时(12 x 3小时)
块模式:
这个单位也可能在阻止或密集模式。块模式可能由混合,强化和浸入式教学,包括周末全天教学和教学要求,按单元轮廓。
未指明的学习活动
自主学习114小时(12 x 9.5)
评估
演讲和报告(集团)30 - 40%
分配(个人)10 - 20%
研究报告(个人)40 - 60%
分配(个人)10 - 20%
研究报告(个人)40 - 60%
内容
- 区块链和密码学基础(采矿、哈希函数、共识机制、公共/私有密钥加密和数字签名算法,分散的应用程序)
- 设计原则(类型的区块链)、互操作性、治理和实现
- 聪明的合同(设计、编码、部署和执行)
- 标记,Cryptoassets,比特币/ Ethereum Cryptocurrency令牌和分散金融
- 区块链在金融服务领域:机会和威胁
- Blockchain-Enabled商业模式(金融服务/ FinTech创新和社会影响区块链/可持续发展目标)
- 分布式和分散的信任,Self-Sovereign身份,负责任的和伦理区块链
- 的监管环境和未来Blockchain-led FinTech
- 开发一个区块链战略实现和商业化的路线图
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。