云计算的基础
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 112小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
这个单位准备学生展示知识的云技术概念从业务和技术的角度来看,包括服务、体系结构、系统集成、连通性、管理、安全、和技术支持。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。展示云计算基本原理的理解
2。分析和文档云技术可以促进业务转型利用行业4.0概念
3所示。展示各种云部署解决方案的理解
4所示。证明的理解技术方面的云技术,成本计算和对组织的影响。
5。研究和描述支持云转换所需的角色和工作技能。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。展示云计算基本原理的理解
2。分析和文档云技术可以促进业务转型利用行业4.0概念
3所示。展示各种云部署解决方案的理解
4所示。证明的理解技术方面的云技术,成本计算和对组织的影响。
5。研究和描述支持云转换所需的角色和工作技能。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
学习和教学结构 |
||
学习活动 |
时间/地点 |
小时 |
预定的时间 |
||
面对面的接触 |
每周16周的课程(7小时) 实验室1 3小时x 16周 实验室2 4小时x 16周 |
112年 |
未指明的学习活动(包括独立学习、作业准备、修改) |
38 |
|
总 |
150年 |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
知识测试 |
个人 |
20 - 30% |
3、4 |
实际的任务 |
个人 |
30 - 40% |
1、2 |
赋值 |
集团 |
30 - 50% |
3、4、5 |
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•团队合作技能
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•团队合作技能
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•引入云计算的概念
o计算
o存储
o数据库
o扩展和负载平衡
o架构
o共同责任模式
o计费
资本支出和营运开支
o“服务”的概念
o自动化
o数字化
阿大数据
人工智能和机器学习
o计算
o存储
o数据库
o扩展和负载平衡
o架构
o共同责任模式
o计费
•业务考虑云迁移
o所有权总成本资本支出和营运开支
o“服务”的概念
•云在行业中的应用4.0转换
物联网啊o自动化
o数字化
阿大数据
人工智能和机器学习
研究资源
——引用。
引用
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。