数据管理和分析
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
||
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
Anti-requisite(类似内容)
INF20004数据库的概念和模型
INF20004数据库的概念和模型
目的和目标
新单位从2023年(取代INF10002)
这个单位将提供一个坚实的基础的设计、实现和管理组织数据库。组织数据和数据模型,介绍了针对结构化和非结构化数据,和实体关系(ER)模型。所需的技能建立ER图将会教,重点确保模型的逻辑反映了现实世界的行业情况下代表。关系数据库将和他们承担的功能组织将通过现实世界探索行业情况。设计的过程中,构建和从数据库检索信息使用SQL将本单元的重点。单位还向学生介绍数据库在数据分析过程中所扮演的角色,帮助组织利用和见解从他们的数据。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。定义和解释基本的数据和数据库概念包括表、关系、钥匙、查询、事务和结构化、半结构化、非结构化数据
2。创建、存储、检索、利用和可视化数据利用现代数据库工具,功能,和技术
3所示。理解和应用传统数据库设计数据建模技术来解决实际问题
4所示。解释大数据所带来的影响和现代数据分析工具的设计、使用和管理的数据库系统
5。检查应用程序的数据库技术和方法在区块链,人工智能,聊天机器人技术和社交媒体
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类(计算机实验室) |
2 |
12 |
24 |
在线(异步讲座) |
1 |
12
|
12
|
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
OUA
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线活动 |
12.5 |
12 |
150年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
投资组合 |
个人 |
100% |
1、2、3、4、5所示 |
内容
- 结构化和非结构化数据
- 数据库关系表、记录、钥匙、过滤器、查询、参数、形式、索引
- 数据格式、操作和交流工具
- 事务和酸
- 实体关系图和造型
- SQL
- 大数据的数据仓库,数据正常
- 数据分析、商业智能、数据可视化
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。