数据库分析和设计
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
这个单位挑战参与者批判性的探索现代数据库设计和应用程序在当代社会。后交付所需的基本原则和技术现代数据库管理,单位挑战参与者的开发创新数据库解决实际问题,通过数据建模技术的创新应用,商业和开源数据库工具。机遇、挑战,大数据的影响,社会媒体,数据分析,和非结构化数据在传统并行数据库系统研究。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。批判性评估数据和数据库的定义和概念。
2。开发新的解决方案的实际数据管理数据库使用现代工具和数据建模技术的挑战。
3所示。批判性的探索组织、社会和大数据技术的影响,非结构化数据,现代数据分析工具对数据库系统设计和管理。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类在计算机实验室 |
2 |
12 |
24 |
在线(异步讲座) |
1 |
12
|
12
|
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
OUA
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线(异步讲座) |
12.5 |
12
|
150年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
投资组合 | 个人 |
100% | 1、2、3 |
内容
•数据和数据库基础和约定
•数据管理包括SQL•数据建模包括ERD
•数据仓库、大数据和数据正常化
•商业智能和数据分析
•半结构化和非结构化数据存储
•关键设计和应用程序数据库的组织
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。