衍生品与风险管理
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
山楂 高等教育。学期2 |
|
---|---|---|
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
并修课程
零
目的和目标
本单元旨在让学生识别并管理各种金融风险的使用金融衍生工具,和实现有效的财务风险管理过程的重要性在一个伦理决策框架。
学生成功完成本单元将能够:
1。批判性分析财务风险的来源,并实施有效的对冲策略的重要性和评估这些策略的结果。2。应用先进的理解不同类型的衍生品和背后的原则这些衍生品的定价模型。
3所示。批判性地分析财政风险管理政策和程序和风险管理的道德决策的重要性。
4所示。应用研究原则和技术计划和执行一组研究项目。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
面对面的模式:
学生工作:
所有教学结构(包括面对面和在线),学生将单位总共平均花150个小时在研究期间的持续时间
这包括:
•安排教学事件和活动(接触小时时间表在面对面的教学空间)和预定的在线学习活动(接触时间安排在一个在线教学空间),和
•学习非正常事件和活动(包括直接在线学习活动,评估,独立学习,学生团体会议,和研究)
要想成功,学生应该:
•阅读所有规定的材料和/或观看视频,准备每节课
•参加并参与所有预定类(面对面或在线)
•开始评估任务遥遥领先的到期日期,并提交及时评估
•读/仔细听所有的反馈,并考虑未来的评估
•与其他学生和教师(不要犹豫问问题)
36个小时:类12 x 3小时/周
自主学习
114小时(12 x 9.5)
所有教学结构(包括面对面和在线),学生将单位总共平均花150个小时在研究期间的持续时间
这包括:
•安排教学事件和活动(接触小时时间表在面对面的教学空间)和预定的在线学习活动(接触时间安排在一个在线教学空间),和
•学习非正常事件和活动(包括直接在线学习活动,评估,独立学习,学生团体会议,和研究)
要想成功,学生应该:
•阅读所有规定的材料和/或观看视频,准备每节课
•参加并参与所有预定类(面对面或在线)
•开始评估任务遥遥领先的到期日期,并提交及时评估
•读/仔细听所有的反馈,并考虑未来的评估
•与其他学生和教师(不要犹豫问问题)
评估
1。研究项目(集团)20 - 30%
2。网上测试(个人)20 - 30%
3所示。考试(个人)40 - 60%
2。网上测试(个人)20 - 30%
3所示。考试(个人)40 - 60%
通用技能的结果
•团队合作技能
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•介绍各种各样的金融衍生工具
•期货和远期
•选择——选择类型,选择支付,选择策略,与选择——利率套期保值,货币,股票和大宗商品的选择
•信用衍生产品和结构性信贷产品
•价格的期货、远期、期权和信用衍生产品
默顿•布莱克-斯科尔斯期权定价模型
•风险价值(VaR)和二项树
•在风险管理和财政风险管理伦理
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。