企业项目
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
||
---|---|---|
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
100学分的学生MA-PM和MA-PM(高级)目的和目标
本单元提供了一个独特的机会来operationalise同时从先前获得的知识和研究单位证明理论的应用和知识在实际情况下,任务和挑战,以及建筑理论从这样的工作。“实践”的方法为学生提供技能和经验,使他们成为更成功和有效的组织领导者和创新者。
1。应用一个连贯的和先进的知识技术在调查和分析一个组织的问题。
2。应用解决问题,设计和决策方法来识别并提供创新的解决方案与客户谈判诊断框架协议关于项目scopescoping。
3所示。精通地沟通在职业实践中各种各样的观众。
4所示。反思和负责自己的学习和自我管理的过程,并有效地管理自己的时间和流程定期检查性能。
5。有效工作作为一个领导者或一个团队的成员
单位有两个关键组件:一个合作项目旨在创造或增值业务,社区或公共部门设置;应用项目和个人反思和学习。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
学生成功完成本单元将能够:
1。应用一个连贯的和先进的知识技术在调查和分析一个组织的问题。
2。应用解决问题,设计和决策方法来识别并提供创新的解决方案与客户谈判诊断框架协议关于项目scopescoping。
3所示。精通地沟通在职业实践中各种各样的观众。
4所示。反思和负责自己的学习和自我管理的过程,并有效地管理自己的时间和流程定期检查性能。
5。有效工作作为一个领导者或一个团队的成员
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类 |
2 |
12 |
24 |
在线(异步讲座) |
1 |
12
|
12
|
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
演讲 |
个人 |
10 - 20% |
1、2、3、4、5所示 |
研究报告 | 集团 |
40 - 60% | 2、3、4、5 |
研究计划 | 个人 | 30 - 40% | 1、2、5 |
内容
•解决问题
•项目管理
•研究和数据分析
•项目范围
•提案开发
•项目辩护
•自我反思
•项目管理
•研究和数据分析
•项目范围
•提案开发
•项目辩护
•自我反思
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。