道德和行为金融学的研究
持续时间
一个学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
本单元旨在拓宽学生的批判性思维技能对伦理决策和金融行业内的职业行为。学生将学习应用本地和全球伦理规范和职业标准与知识管理和表达复杂的金融信息的独立性。学生将进行和开发一个定性研究项目与金融行业相关的问题。本单元介绍了行为金融学的概念和理论,使学生能够调整建议客户的需求。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。批判性评估系统性的来源不专业的行为,并提出创新的解决方案
2。批判性分析行为偏差和提高投资决策提供建议
3所示。展示熟练沟通技巧和有效的道德操守和专业责任在不同上下文中的应用
4所示。批判性反思的认知和行为模式在金融决策在不同的上下文,并提供创新的伦理解决方案
5。先进的和连贯的知识的定性研究方法适用于独立计划和执行一个以证据为基础的项目。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
面对面:
每周类(12 x 3小时)
评估
任务1(个人)50 - 70%
期末考试(个人)30 - 50%
内容
- 伦理决策框架
- 范式的伦理制度
- 方面的专业行为准则
- 本地和全球专业标准的结构和应用程序
- 行为金融学背景和偏见
- 行为金融学和决策场景
- 研究方法
- 进行定性研究
- 金融领域研究技术
- 定性数据的分析
- 写一个定性研究报告
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。