FinTech前沿
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 HB6他块6 |
||
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
本单元为学生提供了基础知识结构的主要金融服务行业(包括银行、保险和财务规划)包括价值链中所涉及的组织类型,商业模式代表他们的运作和监管环境。它提供了一种类型的技术是新兴的高级视图和检查结果实质性改变现任金融服务机构的业务模式和破坏性的新组织。学生提供了框架和理论的商业模式和破坏,使他们在快速变化的行业分析变化。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。批判性地分析当前产业结构、商业模式、价值链的金融服务公司和当前的支付系统和监管环境中运作
2。展示连贯和新兴技术的先进的知识和他们的潜在影响金融服务的交付
3所示。批判性评估框架和理论的商业模式和破坏分析新兴商业模式在金融服务业
4所示。熟练和专业的方式沟通作为一个成员或一群人的领袖。
2。展示连贯和新兴技术的先进的知识和他们的潜在影响金融服务的交付
3所示。批判性评估框架和理论的商业模式和破坏分析新兴商业模式在金融服务业
4所示。熟练和专业的方式沟通作为一个成员或一群人的领袖。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类(可能包括块教学) |
2 |
12 |
24 |
在线(异步)讲座 | 1 | 12 | 12 |
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
业务用例和演示 |
集团 |
40 - 60% |
1、2、3、4 |
研究报告 | 个人 |
40 - 60% | 1、2、3 |
内容
- 当前金融服务安排包括商业模式、价值链和监管银行、保险等以及当前的支付系统。
- 新兴技术和相关问题的概述(包括区块链;网络安全;应用程序编程接口(API);人工智能/机器人,云技术)及其对金融服务的潜在影响。
- 商业模式和破坏框架和理论。
- 新兴商业模式在金融行业的概况。
- 高水平的讨论如何监管变化,使这些模型(RegTech)
- 社会影响的FinTech
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。