全球商业文化:先进的理论和实践
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
本单元为学生提供了先进的知识,使他们理解并能够有效地参与和在全球商业环境中更有竞争力。特别关注区域和次区域组织基于社会经济、文化和商业因素。文化的使用模型和理论是理解的基础。此外,这个单位检查商务礼仪,沟通,谈判,从跨文化的角度异同和提高学生的文化意识和它的重要性/影响社会和商业交换。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。批判性分析近几十年来全球化业务的发展。
2。应用解决问题、设计和决策方法和理论模型,使对比国际文化。
3所示。示范专业、诚信道德操守、职业责任和深层意识在全球多元文化背景下的专业实践。
4所示。精通地沟通在职业实践中各种各样的观众和工作作为一个有效的多元文化集团成员或领导人。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类 |
2 |
12 |
24 |
在线(异步讲座) |
1 |
12
|
12
|
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
演讲和报告 |
集团 |
30 - 40% |
3、4 |
报告 |
个人 |
20 - 30% |
1、2、3 |
报告 |
个人 |
30 - 50% |
1、2、3、4 |
内容
•跨文化模式和价值系统
•企业文化机构
•文化框架支撑东亚和东南亚的商业行为
•文化框架支撑南亚(印度次大陆)商业实践
•文化框架支撑西亚(中东)的商业行为
•文化框架支撑北部和南部美国的商业实践
•文化框架支撑欧洲中部、东部和西部的商业行为
•跨文化沟通和谈判
•企业文化机构
•文化框架支撑东亚和东南亚的商业行为
•文化框架支撑南亚(印度次大陆)商业实践
•文化框架支撑西亚(中东)的商业行为
•文化框架支撑北部和南部美国的商业实践
•文化框架支撑欧洲中部、东部和西部的商业行为
•跨文化沟通和谈判
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。