是/研究项目吗
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
这个单元让学生进行专业重点研究项目的最后一年的学习。其目的是巩固、集成和扩展以前的课程知识和将它们应用到一个真实的可研究的主题。它需要学生独立工作和团队开发一个应用当前相关行业的主题。单位允许学生发展研究和开发技能和理解需要进行复杂的研究和实施成功的解决方案领域的信息系统和技术(/)管理。
学生成功完成本单元将能够:
1。即可形成发展和应用技能,范围和阐明一个航空业相关研究课题领域的信息系统和技术(/)
2。展示先进的知识的当代主题和新出现的问题关键领域的信息系统和技术管理(是/它)
3所示。有效地交流思想和操作作为或领导团队的一员,说明道德行为,在实践中有效的参与和职业责任
4所示。批判性地评估一个适当的研究方法和研究设计的上下文中一个应用研究项目
5。演示进行研究和应用知识的能力在一个组织/ it相关问题和实现商定的结果
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
面对面的模式:
类36小时(12 x 3小时)
其他学生工作负载:其他活动包括独立研究和评估任务总共约150小时。
自主学习
114小时(12 x 9.5小时)
与在线内容和讨论
学生工作:
所有教学结构(包括面对面和在线),学生将单位总共平均花150个小时在研究期间的持续时间。
这包括:
•安排教学事件和活动(接触小时时间表在面对面的教学空间)和预定的在线学习活动(接触时间安排在一个在线教学空间),和
•学习非正常事件和活动(包括直接在线学习活动,评估,独立学习,学生团体会议,和研究。
要想成功,学生应该:
•阅读所有规定的材料和/或观看视频,准备每节课•参加并参与所有预定类(面对面或在线)
•开始评估任务遥遥领先的到期日期,并提交及时评估
•读/仔细听所有的反馈,并考虑未来的评估
与同学和教师(不要犹豫问问题
评估
投资组合包括:
个人和组40 - 50% 10 - 20%
•研究问题定义
•初步文献综述
•演示研究计划的定义和设计
报告
组30 - 50%
内容
- 学生将准备一份5000字的报告主题选择与员工协商
- 报告通常会采取全面的文献综述的形式当代主题的兴趣,应用程序的选择的研究方法和分析结果
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。