室内设计施工技术
持续时间
-
1学期
接触时间
- 每学期36小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
这个单元的目的是向学生介绍当地和国家建筑规范和标准,以及相关的技能和知识进行简单的文档建设简单的建筑。它将介绍各种方法的设计和建造大门,开口,窗户,墙壁和楼梯,并专注于方法研究材料,并记录到澳大利亚的标准和规范。单位还向学生介绍声音,声音指数、热得失因素和草图的角色发展的详图。
在完成本单元学生应该能够:
- 展示适合小规模的建筑方法通过图纸和详细描述项目建设;
- 使用适当的文档约定;
- 通过详细阐述解决设计意图;
- 产生一系列的国内合同文件;
- 识别和表达建筑技术和设计意图之间的关系。
课程与单位
在和一个单元的学习
本单位已不再提供
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
本单元将主要通过基于项目的工作室学习和正在进行的项目开发和评估任务。讲座、教程和印刷材料将支持项目,并有一个强调互动,组的讨论和项目审查。
评估
注:权重比例的象征。看到单位简报全面评估的细节。
回顾1 40%
一系列的小文档练习。
回顾2全部文档项目和投资组合的60%
通用技能的结果
斯文本科技大学大学致力于培养高等教育的毕业生能够在他们选择的职业。学习者带来斯文本科技大学多样丰富的经历和个人理解,研究生的能力和态度。
在这种背景下,HDINT121Interior设计施工技术的目的是为学生提供以下属性:
- 适应力强、管理变更;
- 在他们选择的职业能力、职业或研究领域;
- 知道当地和国际环境中他们将贡献。
内容
下列主题可能是/讨论:
- 主要施工方法;
- 承载基础建设(框架、列、墙壁等);
- 建筑术语、设计文档;
- 草图的发展详图;
- 详细的空缺;包层和衬里;楼梯;
- 研究材料的文档到澳大利亚的简单建筑标准和规范;
- 设计文档到澳大利亚的规范和标准;
- 设计声、光、热的得失。
在整个单位,学生不得从事:
•定期组销ups;
•同行评审;
•调查和文档;
•模型制作,绘画,素描;
•课堂和独立项目工作;
•授课为基础的教程。
准备要求
一套完整的阅读印刷材料和必要的研究必须在每堂课准备每周的项目交付。
研究资源
——引用。
引用
参考文献中可以找到这个单位的短暂。这些将被描述为:
•先例上市项目;
•网络资源;
•标准术语;
•技术标准。
•先例上市项目;
•网络资源;
•标准术语;
•技术标准。