国际贸易和投资
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
本单元旨在为学生提供在国际贸易和多学科和跨学科的方法
投资问题。这个单位检查之间的交互经济、政治、战略和法律方面的
国际贸易和投资政策在国家、区域和全球层面,包括WTO成员的方式影响和受影响区域和多边贸易协定。本单元的重点包括新兴和发展与发达国家的市场经济及其相互关系。一个分析方法,
结合研究评估项目/ s强调的能力分析和应用理论在当前
上下文。
投资问题。这个单位检查之间的交互经济、政治、战略和法律方面的
国际贸易和投资政策在国家、区域和全球层面,包括WTO成员的方式影响和受影响区域和多边贸易协定。本单元的重点包括新兴和发展与发达国家的市场经济及其相互关系。一个分析方法,
结合研究评估项目/ s强调的能力分析和应用理论在当前
上下文。
单元学习成果(ULO)
成功完成本单元后,学生将能够:
1。批判性地分析国际贸易和投资的主要趋势为预测和预测未来。
2。批判性分析贸易在全球市场的相关性识别领域的政策,可能会影响在这个位置。
3所示。批判性地分析国际贸易理论,社会经济和地缘政治问题在国际贸易和投资
4所示。知识的研究原则和方法适用于计划和执行一个独立的研究。
5。精通地沟通在职业实践中各种各样的观众和工作作为一个有效的成员或领导人的多元化集团。
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类 |
2 |
12 |
24 |
在线(异步讲座) |
1 |
12
|
12
|
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值1 |
个人 |
30 - 40% |
1、2、3、4 |
赋值2 | 集团 |
30 - 50% | 1、2、3、4、5所示 |
演讲 | 个人 | 20 - 30% | 1、5 |
内容
•从贸易中获利
•国际业务的限制
•非关税壁垒
•贸易限制
•贸易自由化
•贸易集团
•从贸易和投资收益
•国际经济和投资的协议
•内部投资和政治风险
•自由贸易协定
•WTO和关贸总协定轮(例如乌拉圭回合,多哈回合)
•贸易援助
•贸易有关的投资措施(修剪)
•贸易能力建设
•国际业务的限制
•非关税壁垒
•贸易限制
•贸易自由化
•贸易集团
•从贸易和投资收益
•国际经济和投资的协议
•内部投资和政治风险
•自由贸易协定
•WTO和关贸总协定轮(例如乌拉圭回合,多哈回合)
•贸易援助
•贸易有关的投资措施(修剪)
•贸易能力建设
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。