介绍编程
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 54
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
学生成功完成这个单位应该能够:
1。应用代码阅读和调试技术分析,解释,并描述程序代码的目的,并定位在这个代码错误在语法、逻辑、风格和/或良好实践。2。描述结构化程序设计的原则,并把这些语法元素联系起来使用的编程语言和程序开发。
3所示。构造的小程序,使用编程语言,包括使用数组、函数和过程,参数传递调用的值和引用调用自定义数据类型和指针。
4所示。使用模块化和功能分解将问题分解功能,概略地代表产生的结构,这些结构和实现代码的函数和过程。
5。独立研究课题在编程语言或程序结构。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
所有适用的地方 |
|||||
活动类型 |
活动 |
总时间 |
的周数 |
小时每周 |
可选——活动细节 |
面对面的接触 |
讲座 |
24 |
12周 |
2 |
没有描述 |
面对面的接触 |
计算机实验室 |
24 |
12周 |
2 |
计算机实验室 |
面对面的接触 |
类 |
6 |
12周 |
0.5 |
测试 |
未指明的学习活动 |
自主学习 |
96年 |
12周 |
8 |
没有描述 |
总时间: |
150年 |
小时(每周): |
12.5 |
评估
评估任务 |
个人或团体的任务 |
学习目标 |
权重 |
投资组合(通过和信贷) |
个人 |
所有 |
100% |
投资组合(区别和高的区别) |
个人 |
所有 |
100% |
测试 |
个人 |
所有 |
通过/失败 |
通用技能的结果
你将提供对你的进步的反馈,在实现以下通用技能:
- 沟通技巧
- 解决问题的能力
- 能够独立工作
内容
设计、编写、编译、记录和测试程序
编程语言的语法
结构化程序设计原则
功能分解
编程语言的语法
结构化程序设计原则
功能分解
研究资源
——引用。
引用
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。