识字和计算能力的课程

本单位为职前教师提供了一系列技能和理解相关的读写能力和计算能力,现在的一个标准组成部分当代课程在澳大利亚的学校环境。从事student-directed调查他们选择的主题领域,职前教师将开发和清晰的了解这些地区的读写能力和计算能力的要求和惯例,识字和计算能力发展和计划在他们的主题教学。这种学习将通过集团进一步发展应对场景,加强所有教师的位置是识字和计算能力的教师,无论他们的教学专业化和上下文。

1。分析教学的跨学科识字和计算能力和他们的应用程序。
2。区分正式和非正式的计算和读写能力学习和思考。
3所示。构造过程和经验,发展识字和算术能力内外学科领域。
4所示。约定读写能力和计算能力评估的理解和要求与特定的课程领域。
5。设计有效的沟通,适当使用一系列的媒体,为特定的教育目的。