管理经济学
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
目的和目标
本单元提供了价格理论和微观经济学的核心概念职业经理人。理解经济原则是一个重要的技能竞争优势,本单元为学生提供了理性的微观和宏观的知识框架是必要的对于理解经济如何运作和政府干预的理由。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。应用相干和先进知识经济概念的商业环境2。批判性地分析经济政策来解决当代业务问题
3所示。运用经济原理来分析和解释一系列经济和政策结果为现实世界业务问题找到解决方案
4所示。应用微观和宏观经济框架和促进决策和资源分配
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园类块教学 |
3 |
12 |
36 |
未指明的活动自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值1 |
个人 |
30 - 40% |
1、2、3、4、5所示 |
赋值2 | 个人 | 15 - 25% | 1、2、3、4、5所示 |
演讲 | 个人 |
10 - 20% | 1、2、3、4、5所示 |
测试 | 个人 |
30 - 50% | 1、2 |
内容
- 价格理论分析
- 资源分配
- 公司理论,在不同的市场竞争和监管框架
- 经济价值
- 政府政策和政府
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。