精神障碍与犯罪
持续时间
-
一个学期
接触时间
- 12个小时
校内单元教学结合了面对面和数字学习。
2023个课时
山楂 高等教育,第二学期 |
||
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日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
宗旨和目标
本单元使学生了解不同类型的精神障碍和犯罪行为之间的复杂关系。该单元将提高学生在法医工作的许多方面的决策能力,包括风险评估、治疗和管理精神障碍罪犯。
1.批判性地讨论精神障碍与犯罪相关的可能途径
2.展示具体类型的障碍及其相关症状如何影响不同类型的犯罪的先进知识
3.应用教学概念框架,将精神障碍和犯罪的研究与为精神障碍罪犯制定适当的治疗和管理计划联系起来。
单元学习成果(ULO)
成功完成本单元后,学生将能够:
1.批判性地讨论精神障碍与犯罪相关的可能途径
2.展示具体类型的障碍及其相关症状如何影响不同类型的犯罪的先进知识
3.应用教学概念框架,将精神障碍和犯罪的研究与为精神障碍罪犯制定适当的治疗和管理计划联系起来。
单位详细信息
-教学方法、考核和内容。
教学方法
山楂
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
校园 车间 |
1 |
12 |
12 |
在线 各种各样的 |
4 | 12 | 48 |
未指明的活动 个人研究 |
7.5 | 12 | 90 |
总计 |
150小时 |
山楂在线
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
在线 各种各样的 |
3. | 12 | 36 |
未指定的学习活动
自主学习
|
9.5 | 12 | 114 |
总计 |
150小时 |
评估
类型 |
个人或小组任务 |
权重 |
评估这些ULOs的实现情况 |
研讨会演讲 |
个人 |
25% |
1、3 |
情况下装饰图案 |
个人 |
35% |
1、2 |
文章 |
个人 |
40% |
1 |
内容
- 什么是精神障碍
- 将精神障碍和犯罪行为联系起来的共同主题
- 精神分裂症谱系(和其他精神障碍)
- 情绪障碍
- 认知障碍
- 精神障碍罪犯的治疗和管理
研究资源
-阅读材料。
阅读材料
阅读材料和/或必读文本将在单元大纲中提供。