电影和研究方法
持续时间
-
一个学期
接触时间
- 36
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
先决条件
250信用点,进入BH-FTV2影视(荣誉)学士目的和目标
这个单位培养批判性研究和分析技能与屏幕媒体。它促进不同研究的调查方法和这些方法的就业发展的一个个性化的研究项目。根据学生自己的项目工作和/或其他屏幕材料,这个问题寻求放到学生的练习在电影理论的背景下和其他人员的工作。专注于生产元素(s)的选择,学生将获得一个更复杂的理解创作实践的理论方法,在产业定位为成功的位置。
学生成功完成本单元将能够:
1。制定假设和调查潜在的研究途径。
2。应用多种研究方法研究项目的协议和创作实践
3所示。评估不同的理论方法研究电影、电视和其他移动图像。
4所示。理论概念应用于自己的创意项目和其他从业人员。
5。放到自己的创作实践中更广泛的实用框架。
6。理论和实践报告资源适当证实一个研究项目。
学生成功完成本单元将能够:
1。制定假设和调查潜在的研究途径。
2。应用多种研究方法研究项目的协议和创作实践
3所示。评估不同的理论方法研究电影、电视和其他移动图像。
4所示。理论概念应用于自己的创意项目和其他从业人员。
5。放到自己的创作实践中更广泛的实用框架。
6。理论和实践报告资源适当证实一个研究项目。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
本单元将包括150个小时的工作包括:
类型(校园) |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 研讨会 |
3 |
12 |
36 |
在线联系 |
N /一个 |
||
指定的学习活动 提议,进度报告,文献综述 |
15 |
2 |
30. |
未指明的学习活动 独立研究 筛选/电影分析 |
推荐 |
79年 |
|
总 |
145小时/ 12.5 cp |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
研究计划 |
个人 |
20% |
1、2 |
进展报告 |
个人 |
20% |
2、4、5所示 |
文献综述 |
个人 |
60% |
3、4、6 |
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•研究策略概论、数据库和来源。
•制定一个研究问题,构建一个研究项目
•在创意产业的研究方法。
•才是原作者创作实践
•接待,美学和电影和电视的关键结构
•将电影理论应用于案例研究
•书目引文过程
•评估和评估来源
•构造一个文献综述
•制定一个研究问题,构建一个研究项目
•在创意产业的研究方法。
•才是原作者创作实践
•接待,美学和电影和电视的关键结构
•将电影理论应用于案例研究
•书目引文过程
•评估和评估来源
•构造一个文献综述
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表将在单位大纲。