机会的发现,创造力和设计

ENT60009 12.5学分 山楂 可以传入留学和交换学生

持续时间

  • 一个学期或同等

接触时间

  • 24小时面对面+混合

校园单位交付结合面对面和数字化学习。

2023年的教学时间

山楂

HB3他块3		 山楂

高等教育。学期2

日期:
5月23日8- - - - - -6月23日18

结果:
18日7月23日

最后自我报名:
5月23日8

人口普查:
5月19日23

最后退出没有失败:
2 6月23

日期:
7月31日23- - - - - -10月29日23

结果:
5 12月23日

最后自我报名:
8月13日23

人口普查:
8月31日23

最后退出没有失败:
9月15日23
更多的教学时间
山楂

HT3项3		 山楂

HT4项4

日期:
7月31日23- - - - - -9月10日23

结果:
10月23日10

最后自我报名:
7月31日23

人口普查:
8月11日23

最后退出没有失败:
8月25日23

日期:
9月18日23- - - - - -10月29日23

结果:
5 12月23日

最后自我报名:
9月18日23

人口普查:
10月6日23

最后退出没有失败:
10月13日23

先决条件

Anti-requisite(类似内容)
和

目的和目标

本单元提供必要的基本知识基础和技能对于任何希望学习或工作作为一个创新者和/或企业家。流程和评价技术在本单位在任何情况下可以应用于创业和创新:新业务,现有业务(小型或大型),非营利性公共服务。单元旨在批判性反思现实世界创新和创业实践使用关键思想,概念、模型、过程、工具、方法和文学的创新和创业的纪律环境。设计和发现原则是为了发现和测试应用产品市场。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:

1。应用相干和先进的知识概念,技术和工具对于创业机会的发现和开发
2。创业的基本原理应用于开发业务技能和申请客户开发。
3所示。批判性分析商业模式在创业发展和开发技能在构建商业模式
4所示。证明诚信、道德行为、责任、尊重和发展意识的专业实践和文化规范在全球和可持续的上下文
5。工作协作组织分析,提出并应用一系列启动工具为了发现和发展的机会