可持续性和生命周期工程
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
UG: 150学分
答:零
目的和目标
开发生命周期工程的理解和侧重于工程材料的回收利用和产品在他们的生活。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。评估特定的环境影响与经济影响工程方法/应用程序
2。应用相关的处理技术,如排序、物理分离和净化产品及其组件
3所示。应用相关的回收技术对金属、塑料和陶瓷组件
4所示。决定对特定产品的工程材料的选择对环境的影响最小化
5。分析再生材料的工程性能
6。应用可持续性软件进行产品生命周期评价在口头报告和项目报告和沟通结果
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线直播讲座 |
2 | 12 | 24 |
在校园图坦卡蒙在计算机实验室 | 2 | 12 | 24 |
未指明的学习活动 |
8.5
|
12
|
102年
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
个人 |
30 - 50% |
1、2、3、4、5、6所示 |
演讲 | 集团 | 10 - 20% | 1、6 |
项目报告 |
集团 | 10 - 20% | 1、6 |
检查 | 个人 | 30 - 50% | 1、2、3、4、5所示 |
最低要求
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个聚合50%或更多的标志,和
(2)至少40%的期末考试。
学生不成功实现障碍要求(2)将获得最多45%的总标志。
内容
- 人类对环境的影响的重要性和长期的经济福利
- 生命周期分析和生命周期工程
- 废物管理
- 设计资源效率
- 重用和回收的材料和产品
- 环境管理系统
- 脱碳和氢经济
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。