技术设计项目
持续时间
- 一学期或同等学历
接触时间
- 48小时
校内单元教学结合了面对面和数字学习。
2023个课时
山楂 高等教育。第一学期 |
山楂 高等教育,第二学期 |
|
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日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
宗旨和目标
这是一个以项目为基础的单元,学生们在团队中工作,为行业驱动的挑战设计解决方案。该项目将着重于设计。学生团队将有一名工作人员作为“协调员”,同时进行这个项目。学生团队将被允许从一系列面向行业的设计项目中选择一个与他们所选择的专业相一致的项目。这个单元是学生专业选择的一部分,如果他们的课程有专业选择。
单元学习成果(ULO)
成功完成本模块后,学习者将能够:
1应用系统的方法进行技术设计
2运用设计基础知识应对技术挑战
3.查找、组织和评估与技术设计相关的一系列主题的信息
4运用技术开发和展示设计解决方案
5展示反思实践,并使用自我和同伴评价
6展示对影响团队学习和工作的社会和文化观点的认识
单位详细信息
-教学方法、考核和内容。
教学方法
所有适用地点 | |||||
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活动类型 | 活动 | 总时间 | 周数 | 每周工作时间 | 可选-活动详情 |
面对面的接触 | 研讨会 | 12 | 12周 | 1 | |
面对面的接触 | 其他 | 12 | 12周 | 1 | 主持人会议 |
面对面的接触 | 车间 | 24 | 12周 | 2 | 混合车间 |
未指定的学习活动 | 自主学习 | 102 | 12周 | 8.5 | |
总时间: | 150 | 总时数(每周): | 12.5 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
设计理念 |
集团 |
20% |
1、2 |
项目展示/演示 |
集团 |
30% |
4、6 |
项目报告 |
个人 |
40% |
4、5 |
研究报告 |
个人 | 10% | 3. |
内容
- 所选专业的技术内容
- 技术设计
- 技术解决方案的设计思维
- 计算机辅助设计(CAD)软件
- 虚拟设计技术
- 社会和文化技术设计视角
- 团队动力
- 技术项目管理
- 专业技术写作
研究资源
——引用。
参考文献
阅读材料和/或必读文本将在单元大纲中提供。