科技创新计划
持续时间
- 一学期或同等学历
接触时间
- 48小时面对面+混合
校内单元教学结合了面对面和数字学习。
2023个课时
山楂 高等教育。第一学期 |
山楂 高等教育,第二学期 |
|
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日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出,无一例外: |
先决条件
62.5学分,硕士学位宗旨和目标
这是一个基于项目的单元,学生们在团队中工作,以创新的解决方案来应对行业驱动的挑战。该项目将重点放在研究和创新上。它还将为学生在法律、政府、商业和软件生产环境等非学术环境中进行ICT研究做好准备。学生团队将有一名工作人员作为“协调员”,同时进行这个项目。学生团队将被允许从一系列与他们所选择的专业或课程学科相一致的行业导向创新项目中选择一个项目。
单元学习成果(ULO)
成功完成本模块后,学习者将能够:
1.描述现实世界研究中使用的实践,包括法律、商业和道德框架,并应用基于证据的方法进行技术创新
2.描述现实世界研究方法的特点,讨论它们的相对优点,并将发现应用于技术创新。
3.比较、评估和选择适合一个研究主体的合适的研究方法。
4.应用现实世界的研究实践,在正式的文献综述中解释和批判性地评估以前发表的材料,并在团队环境中规划、设计、开发创新的解决方案。
5.研究文献,比较观点和论点,并确定知识生成创新概念的差距。
6.借鉴社会、文化和道德问题,在不同背景下的专业实践中做出决策和应用所阐述的价值观。
单位详细信息
-教学方法、考核和内容。
教学方法
山楂
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
在线直播讲座1 |
1 |
12 |
12 |
在线直播讲座2 | 1 | 12 | 12 |
在线直播主持人会议 | 1 | 12 | 12 |
在校园车间1 |
2 |
12 |
24 |
在校园车间2 |
2 | 12 | 24 |
未指明的活动自主学习 |
18
|
12
|
216
|
总计 |
300小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULO) |
项目建议书 |
集团 |
20 - 40% |
3、4、5、6所示 |
项目展示/演示 | 集团 |
20 - 40% | 3、4、5、6所示 |
项目报告 |
个人 |
10 - 20% |
1、3、4、6 |
研究报告 | 个人 | 20 - 40% | 2、3、4、5、6所示 |
内容
- 所选专业或课程学科的技术内容
- 与所选专业或课程学科相关的技术创新和设计技术
- 社会文化技术创新视角
- 跨学科团队动态
- 技术项目管理
- 研究的伦理、法律和商业限制
- 目前在工业、政府和非营利组织的研究实践。
- 研究方法包括定量研究、定性研究、行动研究、统计研究
- 用于获取信息和引用的技术和工具
- 专业技术写作
研究资源
-阅读材料。
阅读材料
阅读材料和/或必读文本将在单元大纲中提供。