理解语言和文化

EDU10002 12.5学分 山楂、在线,Wantirna 可以传入留学和交换学生

持续时间

  • 一个学期或同等

接触时间

  • 12小时面对面+混合

校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。

2023年的教学时间

山楂

高等教育,学期1		 山楂

高等教育。学期2

日期:
2月27日23- - - - - -5月28日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月12日23

人口普查:
3月31日23

最后退出没有失败:
4月14日23

日期:
7月31日23- - - - - -10月29日23

结果:
5 12月23日

最后自我报名:
8月13日23

人口普查:
8月31日23

最后退出没有失败:
9月15日23
更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学时间1		 斯文本科技大学在线

教学时间2

日期:
3月13日23- - - - - -6月11日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月26日23

人口普查:
7 4月23

最后退出没有失败:
4月28日23

日期:
10 7月23日- - - - - -10月8日23

结果:
10月31日23

最后自我报名:
7月23日23

人口普查:
4 8月23日

最后退出没有失败:
8月25日23
斯文本科技大学在线

教学时间3

日期:
11月6日23- - - - - -2月11日24

结果:
5 3月24

最后自我报名:
11月19日23

人口普查:
1)12月23日

最后退出没有失败:
29日12月23日

先决条件

零

并修课程

零

目的和目标

本单元将帮助职前教师了解儿童语言和读写能力的发展初期(从出生到八岁),和它对计划的影响,教学和学习。单位介绍了职前教师的一系列理论观点支撑语言和读写能力的发展。职前教师将探索学习环境、经历、活动和策略发展儿童的口头语言在不同的设置与链接有关指导课程文件。此外,职前教师将检查家里的语言和文化,开发策略教孩子学习英语作为第二语言,并探索parent-educator伙伴关系的概念。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。展示知识和理解口头语言发展研究的早期和对教学的影响
2。检查和现在的方法教学口语和听力初期
3所示。演示的广泛知识,理解和尊重原住民和托雷斯海峡岛民文化和语言
4所示。 设计一种文化和语言的敏感方法,可以支持与家庭和加强家庭教育实践
5。证明适当的个人素养技能