在行业工作4.0
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 62小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
山楂 高等教育,学期1 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
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山楂 HB8他8块 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
本单元旨在概述和行业4.0的好处。学生将获得4.0产业的概念的理解,有能力应用I4.0原则。本单元将涵盖产品生命周期管理、行业4.0框架,新的商业模式和数字化,使学生在现代经济促进创新。
单元学习成果 | |
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在成功完成本单元学生将能够: | |
# | 单元学习结果描述 |
ULO1 | 研究和分析行业4.0原则在国家和全球的环境中。 |
ULO2 | 识别和应用优化的关键概念的信息流动从构思到使用产品生命周期管理(PLM)处理。 |
ULO3 | 4.0评估行业的支持技术。 |
ULO4 | 能够理解工业标准化框架的4.0 |
ULO5 | 开发和管理策略来实现,合作路线图计划,不同的方法使用行业4.0的商业模式。 |
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
所有适用的地方 | |||||
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活动类型 | 活动 | 总时间 | 的周数 | 小时每周 | 可选——活动细节 |
面对面的接触 | 类 | 30. | 1周 | 30. | L&T结构依赖于流进行;先进制造流(30小时x 1周)_建筑信息建模流- 2 x 2天密集workshop_云技术流-实验室1(3小时x 13周) |
面对面的接触 | 类 | 32 | 8周 | 4 | L&T结构依赖于流进行;先进制造流(4小时x 8周内)_建筑信息建模流- NA_云技术流-实验室2 - x(3小时13周内) |
在线 | 直接在线学习和独立学习 | 8 | 12周 | 0.67 | L&T结构依赖于流进行;先进制造流——并发类和工作场所学习(8小时x 12周内)_Building信息建模流——网络研讨会和在线协作tool_Cloud技术流na |
放置 | 放置 | 30. | 5周 | 6 | L&T结构依赖于流进行;先进制造流——并发类和工作场所学习(8小时x 12周内)_建筑信息建模流——工作场所现场评审的学生提出当前和女子项目文档(2小时x 12周内)_云技术流- NA |
未指明的学习活动 | 自主学习 | 50 | 12周 | 4.17 | L&T结构依赖于流进行;先进制造流(4.17 x 12周内)_建筑信息建模流(4.5小时x 12周内)_云技术流(4.38小时x 13周内) |
总时间: | 150年 | 小时(每周): | 44.84 |
评估
所有适用的地方 | |||||||||||||||||||||||||
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内容
“一批”
- 4.0行业标准化框架(例如RAMI4.0)
- 产品生命周期管理
- 新业务价值创造和捕捉
- 集体解决问题
- 4.0行业数字化
研究资源
——引用。
引用
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。