税收
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
山楂 高等教育。学期2 |
|
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
斯文本科技大学在线 教学时间2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
在完成本单元学生预计将有一个基本的了解所得税评估行为1936年和1997年修订的,边缘受益税评估法案1986连同那些互补的行为评估行为。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。澳大利亚税收制度描述重点管理组件和澳大利亚个人所得税的基本原则,额外福利商品和服务税和税收立法2。分析、讨论和解决相关问题的确定应税收入和允许扣除
3所示。税法解释,涉及到个人和企业的税收
4所示。解释税法与税务有关的合作伙伴关系,信托基金和养老基金
5。分析和沟通中合作解决实际问题和案例研究
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 类 |
2
|
12 |
24 |
在线联系直接在线学习和独立学习 | 1 | 12 | 12 |
未指明的学习活动 自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
山楂和斯文本科技大学在线
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线联系
直接在线学习和独立学习 |
12.5 |
12 |
150年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
集团 |
20 - 30% |
1、2、3、4、5所示 |
检查 | 个人 |
40 - 60% | 1、2、3、4 |
在线测试 |
个人 |
20 - 30% |
1、2、3、4 |
内容
•收入和应税收入的概念
•收入和资本之间的区别
•福利税收
•资本利得税
•商品及服务税
•来源,居住权和推导
•一般和特定减免;non-deductions
•公司和股东
•个人和合作关系
•税收信托基金和退休金和税收策略的财务规划
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。