会计理论
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
斯文本科技大学在线 教学时间1 |
斯文本科技大学在线 教学时间3 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
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先决条件
ACC20013公司会计目的和目标
本单元的主要目的是为学生提供了解会计的理论框架基础学科。这将需要研究的主要会计理论概念和原则,这些概念的方式和原则在实践中应用。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。评估和讨论财务报告监管的作用和政治力量在起作用
2。评估和讨论财务报告提供的信息有助于投资者和债权人
3所示。应用一个概念的定义和测量方法的资产,负债,收入,收入,和股票
4所示。解释的作用积极的会计理论在解释和预测会计政策选择,资本市场的行为和行为的相关个人,包括可能出现的伦理问题
5。研究、分析和讨论复杂的当代财务会计问题,制定合理和一致的论点,得出雷声大雨点小的结论与这些问题
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 类 |
2
|
12 |
24 |
在线联系
直接在线学习和独立学习讲座(异步)
|
1 |
12
|
12
|
未指明的学习活动 自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
斯文本科技大学在线
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线联系
直接在线学习和独立学习 |
12.5 |
12 |
150年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
个人 |
20 - 30% |
3、4、5 |
检查 |
个人 |
50 - 70% |
1、2、3、4 |
测试 |
个人 |
10 - 20% |
1、2、3 |
内容
- 监管框架
- 会计理论
- 会计概念框架
- 在会计计量问题
- 应用理论和测量问题
- 非金融企业报告信息和问题。
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。