审计
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 24小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。
2023年的教学时间
斯文本科技大学在线 教学时间1 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
山楂 夏天 |
山楂 高等教育,学期1 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
ACC20013公司会计目的和目标
这个单位的广泛的目的是使熟悉学生的基础概念和目标审计和审计人员的后续报告功能。单位涵盖审计的理论和实践方面,特别是旨在整合审计的概念与实践方法采取的审计,确保学生获得完整的审计过程。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。检查内部审计的本质和目的的监管审计环境
2。研究、撰写和报告审计的关键和当前主题
3所示。在团队环境中协同工作,达到设定目标,说明审计的知识
4所示。解释审计流程和财务报告审计的必要性
5。使用财务报告的报告框架来评估可能的结果
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 类 |
2 |
12 |
24 |
在线联系
直接在线学习和独立学习讲座(异步)
|
1 |
12
|
12
|
未指明的学习活动 自主学习 |
9.5
|
12
|
114年
|
总 |
150小时 |
斯文本科技大学在线
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线联系
直接在线学习和独立学习 |
12.5 |
12 |
150年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
集团 |
30 - 40% |
2、3 |
检查 | 个人 |
35 - 55% |
1、4、5 |
演讲 |
集团 |
10 - 20% |
2、3 |
学期中段测试 | 个人 |
5 - 15% | 1、4、5 |
内容
- 审计的本质和目标
- 财务报告的审计过程
- 审计计划
- 具体的业务风险和重要性
- 测试控制
- 实质性测试
- 抽样
- 完成审计
- 审计报告
- 道德独立和公司治理
- 法律责任
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。