概念开发和文案撰写
持续时间
-
一学期或同等学历
接触时间
- 36个小时
校内单元教学结合了面对面和数字学习。
2023个课时
| 山楂 高等教育，第二学期 |
||
|---|---|---|
日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出，无一例外: |
| 斯文本科技大学在线 教学阶段1 |
斯文本科技大学在线 教学阶段(三) |
|
|---|---|---|
日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出，无一例外: |
日期: 结果: 最后一次自考: 人口普查: 最后一次退出，无一例外: |
先决条件
宗旨和目标
本单元以广告创意部门的运作为背景，向学生介绍广告文案所需要的基本技能。它建立了所有写作和创造性思维技能的信心。
单元学习成果(ULO)
成功完成本单元后，学生将能够:
1.适应和应用基本的写作技巧，以各种媒体
2.培养概念技能和发展多样化想法的能力
3.批判性地分析广告概念和写作实例
4.在广告文案写作中运用适当的沟通和说服理论
5.系统有效地策划广告文案
6.应用适当的研究方法，法律和伦理考虑的概念和文案
7.为新媒体开发创意:社交媒体、手机、在线游戏、应用程序、众包和互联网
有单元课程
商业学士/媒体与传播学士
文学学士
文学学士(专业)
媒体与传播学学士
媒体与传播学士(专业)
文学学士
文学学士(专业)
媒体与传播学学士
媒体与传播学士(专业)
单位详细信息
-教学方法、考核和内容。
教学方法
类型 |
每周工作时间 |
周数 |
总计 |
在校园 讲座 |
1 |
12 |
12 |
在校园
类
|
2 |
12
|
24
|
在线 学习活动 |
3. |
12 |
36 |
未指明的活动 自主学习 |
6.5
|
12
|
78
|
总计 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 |
个人 |
25％ |
1 2 3 4 |
| 主要任务 | 集团 |
45% | 4 5 6 7 |
课堂练习作品集 |
个人 |
30% |
1 2 3 4 5 6 7 |
内容
- 广告创意
- 概念的发展
- 根据不同的媒体定制概念
- 生产和设计选择
- 语法、文体和标点符号如何影响广告效果
- 广播写作
- 为网络读者写作
- 编辑和修改文案
- 写作与文化，伦理与法律
研究资源
-阅读材料。
阅读材料
建议学生在相关教学期间查阅单元大纲，以选择合适的教材和进一步阅读。