动态的游戏和动画
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
100信用点目的和目标
学生将分析和应用物理学的概念和动态系统在这两个动画和游戏。他们将确定现实和人工造型和将创建和评估模拟和其他系统具有动态对象使用行业标准工具和环境。
1。评估的一系列物理理论和方法相关的动画和游戏
2。批评实践应用于模拟和动态系统在动画和游戏
3所示。创建动态系统和模拟使用动画和游戏的工具和技术
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。评估的一系列物理理论和方法相关的动画和游戏
2。批评实践应用于模拟和动态系统在动画和游戏
3所示。创建动态系统和模拟使用动画和游戏的工具和技术
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
校园 讲座 |
1 |
12 |
12 |
校园 教程 |
2 |
12 |
24 |
在线 学习活动 |
2 |
12 |
24 |
未指明的活动 自主学习 |
7.5 |
12 |
90年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
评估 |
个人 |
30% |
1、2、3 |
项目 | 个人 |
50% | 3 |
研究任务 |
个人 |
20% |
1、2 |
内容
- 在科学的语言和比喻
- 坐标系统和向量
- 海浪和旋转运动
- 能源、光线和声音
- 动态系统,如粒子、弹道学、爆炸、头发、衣服
- 火,气体和流体动力学
- 照明和渲染
- 实现模拟和动态系统在游戏和动画
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表将在单位大纲。