Changemakers在行动
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 28小时面对面+混合
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
先决条件
100 cp + ART10002 ART20003
等效
ART30001大挑战
ART30001大挑战
目的和目标
这顶石,基于项目的单位为学生提供机会获得的知识和技能运用在他们的艺术学位的一个主要社会、文化和技术挑战的21世纪。在跨学科的团队工作,他们承担行业和以社区为基础的研究产生现实世界的邪恶的问题的解决方案格式包括调查报告,播客,视频文章、新闻、社会媒体策略和创意写作。项目可能解决行业所遇到的问题,使用行业标准方法,使用行业简报或与享有单位实习和配售。
单元学习成果
:学生成功完成本单元将能够:
1。识别和应用技能和知识获得的艺术学位真实的环境
2。
系统综述、批判性的评估和应用研究从各种各样的来源
3所示。生成和评估创造性解决复杂实际问题的需要适当的项目或宿主组织
4所示。有效沟通的观众在工作场所,工业和文化背景
4所示。有效沟通的观众在工作场所,工业和文化背景
5。制定和适用的合成参数
课程与单位
新单位从2024年
BA-ARTS3文学士
BA-ARTPROF艺术学士,专业
BB-ARTBUS1艺术学士/商业学士
BB-ARTSC艺术学士/理学学士
BB-EDSART1教育学士(二级)/文学士
BB-LAWART法学士/文学士
BA-ARTPROF艺术学士,专业
BB-ARTBUS1艺术学士/商业学士
BB-ARTSC艺术学士/理学学士
BB-EDSART1教育学士(二级)/文学士
BB-LAWART法学士/文学士
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 车间 演讲 |
2 1 |
12 4 |
24 4 |
在线联系
在线 |
2 |
6 |
12 |
未指明的学习活动 独立学习,作业准备、修订 |
9.17 |
12 |
110年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
人工制品分析 |
个人/团体 |
40% |
1、2、3、4、5所示 |
演讲 |
个人/团体 |
35% |
3、4、5 |
项目 |
个人 |
25% |
1、2、3 |
内容
本单元的内容可能会有所不同从每年,根据社会、政治和文化的挑战。
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
指单位概述当单位是可用的