解剖学和生理学
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 48小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
山楂 高等教育。学期2 |
|
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
等效
介绍性的生理(HET102)目的和目标
这个单位介绍了学生人体解剖学和生理学的基本概念。它提供了一个介绍解剖人体器官系统的结构和功能,并检查这些在正常和不正常的功能。单位也旨在培养基本的实验技能和安全措施。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。定位和识别人体的解剖结构
2。区分层次的组织在生物系统和应用这些知识来解剖和生理的概念
3所示。解释器官和器官系统的功能和他们的角色在正常的身体功能
4所示。区分正常和异常的解剖学和生理学
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
校园 讲座 |
3 |
12 |
36 |
校园 教程实验室 |
3 |
4 |
12 |
指定的活动 各种各样的 |
3 |
12 |
36 |
未指明的活动 自主学习 |
5.5 |
12 |
66年 |
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
赋值 | 个人 | 40% | 1、2、3、4 |
检查 | 个人 | 40% | 1、2、3、4 |
实验室教程测验 | 个人 | 20% | 1、2、3 |
内容
- 解剖学和生理学的人体细胞、组织、器官和器官系统,包括皮肤、骨骼、肌肉、心脏、肺、循环、肾(肾脏),消化、内分泌、生殖和神经系统
- 介绍:继承、发展、营养、免疫学、进化和体内平衡。
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。