分析和法医化学
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 48小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
目的和目标
本单元是一个第二年大学化学单元,用于化学已经完成了第一年的学生。化学是适合学生的标准打算主修化学科学。单位设计引入分析化学重点统计分析的数据和化学分离和法医调查非常重要。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。应用统计方法来分析测量和解释他们的意义。
2。描述的基本依据化学分离过程和色谱分离理论。
3所示。描述的基本成分气相色谱仪和液相色谱仪的应用和局限的色谱系统上下文操作和可测量的参数之间的关系。
4所示。承认科学所需的步骤中使用基于科学的法律体系和法律价值的新的科学技术。
5。讨论了法医GC和高效液相色谱法的应用。
6。操作计算机控制色谱仪器,使定量分析复杂的混合物。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
*安排面对面:讲座(24小时)实验室工作(24小时)
*定期同步在线学习活动(1小时)
非正常在线学习事件和活动(N / A)
学习其他非正常事件和活动包括独立研究(约。100小时)
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
检查 |
个人 |
40 - 60% |
2、3、4、5 |
在线测试 |
个人 |
10 - 20% |
1、2 |
实践报告 |
个人 |
15 - 30% |
1、2、3、6 |
分析任务 |
集团 |
5 - 10% |
2、3、4 |
最低要求通过本单元
评估通过单位的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
我)一个聚合50%或更多的标志,和
在期末考试ii)至少40%,和必须的
iii)完成至少80%的实验室工作基于成功完成的标准解释说在实验室讲义(年代)。
学生不成功实现障碍需求(2)和(3)将获得最多44%作为单位的总标志和不会有资格获得承认。
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•团队合作技能
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•团队合作技能
•解决问题的能力
•分析技能
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•统计化学家——意思是,标准差,回归,相关性,比较手段,方差分析,小数据集和异常值检测,检测极限,抽样、电子表格。
•色谱分离过程,系统管理色谱过程的关系,典型的GC和高效液相色谱仪器与适应常见的应用程序和流程。
•法医分析-法医科学概论,实足地标在法庭科学的历史,法律方面的法医科学和法律体系的法医证据的可采性。
•实习,包括使用气相色谱仪,高效液相色谱仪。
研究资源
——引用。
引用
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。