无机化学
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 48小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
||
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
目的和目标
单元中,学生将研究结构化学,d区和f区元素,对称,无机材料的性质,并接受介绍的世界材料化学和无机描述技术。这将扩大他们的知识在化学科学和准备更先进的化学研究。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。展示一个发达的涉及所有理论概念的知识和解决问题的能力。
2。应用这个开发知识调查的预期性能的无机材料。
3所示。演示和应用职业健康和安全措施的工作知识
实验室环境。
4所示。申请认可的方法和适当的实验室技术分析和识别未知的组件的解决方案。
5。分析实验结果,阐明论点基于实验数据和结论。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
*安排面对面:讲座(24小时),实验室工作(24小时)
*计划同步在线学习事件(NA)
非正常在线学习活动和活动(NA)
学习其他非正常事件和活动包括独立研究(约。100小时)
*计划同步在线学习事件(NA)
非正常在线学习活动和活动(NA)
学习其他非正常事件和活动包括独立研究(约。100小时)
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
检查 |
个人 |
20 - 40% |
1、2 |
测试 |
个人 |
20 - 40% |
1、2 |
实验室练习 |
个人 |
30 - 50% |
3、4、5 |
最低要求通过本单元
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个聚合50%或更多的标志,和
(2)平均至少40%的测试和考试,和
(3)必须完成一个特定的分数non-reportable实验室工作基于成功完成的标准解释说在实验室讲义(年代)。
学生不成功实现障碍需求(2)和(3)将获得最多44%作为单位的总标志和不会有资格获得承认。
评估通过一个单元的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
(我)一个聚合50%或更多的标志,和
(2)平均至少40%的测试和考试,和
(3)必须完成一个特定的分数non-reportable实验室工作基于成功完成的标准解释说在实验室讲义(年代)。
学生不成功实现障碍需求(2)和(3)将获得最多44%作为单位的总标志和不会有资格获得承认。
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•解决陌生问题的能力
•能够独立工作
内容
•无机结构化学
•对称和组织理论
•配位化学
•晶体场理论和配位场理论
•材料描述技术
•无机材料的应用
•对称和组织理论
•配位化学
•晶体场理论和配位场理论
•材料描述技术
•无机材料的应用
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。