主题在计算机科学
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 6小时3的学生
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
||
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
进入计算机科学学士(荣誉)或200学分。目的和目标
本单元提供了一个灵活的单位学习,允许学生进行一个新的试验,原型,专业课程或研究单位。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。调查和解释在计算机科学专业或领域的话题。
2。分析和评估一个先进的信息、先进的原型或计算机科学专业的话题。
3所示。发现其他合适的方式交流。
4所示。展示自主工作的自主权和责任。
单元学习成果(ULO)
学生成功完成本单元将能够:
1。调查和解释在计算机科学专业或领域的话题。
2。分析和评估一个先进的信息、先进的原型或计算机科学专业的话题。
3所示。发现其他合适的方式交流。
4所示。展示自主工作的自主权和责任。
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
*安排面对面:与监事会议每三个学生(6小时)
*计划同步在线学习活动(N / A)
非正常在线学习事件和活动(N / A)
学习其他非正常事件和活动包括独立学习。学生也将每周花10小时工作在他们的主题。工作日志和其他方法可用于建立和验证学生的工作模式。(约120小时)。
*计划同步在线学习活动(N / A)
非正常在线学习事件和活动(N / A)
学习其他非正常事件和活动包括独立学习。学生也将每周花10小时工作在他们的主题。工作日志和其他方法可用于建立和验证学生的工作模式。(约120小时)。
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
投资组合包括: 报告& 作业 |
个人 |
100% |
1、2、3、4 |
最低要求通过本单元
评估通过单位的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
•一个聚合标记单元的50%或更多。
评估通过单位的最低要求和满足所有单元学习成果最低标准,学生必须达到:
•一个聚合标记单元的50%或更多。
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
——解决问题的能力
——分析技能
-沟通技巧
——解决陌生问题的能力,
-能够独立工作
——解决问题的能力
——分析技能
-沟通技巧
——解决陌生问题的能力,
-能够独立工作
内容
广告的主题将从池中选择课程或研究主题审查和批准的单位召集人。每个主题将监督学术研究员(可能)。这个话题可能有特定的知识作为一个先决条件。如果研究主题的学生人数超过6,常规的时间表可能运行的类。
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表和/或所需的文本将在单位大纲。