合成的视觉效果
持续时间
-
一个学期或同等
接触时间
- 36
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
斯文本科技大学在线 教学时间2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
100学分以下之一:
BA-DES,学士设计
BB-DESBUS,设计/商业学士学士
BA-GAMIA、学士游戏和交互性
BA-FTVANI,电影和电视学士(动画)
BA-FTV3,电影和电视学士
BA-DESCMN3S设计学士(通信设计)
BA-DESDMD2学士设计(数字媒体设计)
BA-ANI,动画学士
BH-FTV2,电影和电视学士(荣誉)
BA-SCRPRD学士屏幕生产
BA-DES,学士设计
BB-DESBUS,设计/商业学士学士
BA-GAMIA、学士游戏和交互性
BA-FTVANI,电影和电视学士(动画)
BA-FTV3,电影和电视学士
BA-DESCMN3S设计学士(通信设计)
BA-DESDMD2学士设计(数字媒体设计)
BA-ANI,动画学士
BH-FTV2,电影和电视学士(荣誉)
BA-SCRPRD学士屏幕生产
目的和目标
本单元提供先进的软件技术,合成照片。学生通过调查和实验探索数字图像合成框架为了发现,实践和理解技术。在工艺流程的基础上,图像合成然后在设计的裨益,沟通和专业实践。
学生成功完成本单元将能够:
1。应用先进技术在摄影图像,对视觉和设计原则
2。说明集成技术、流程和方法开发专业的结果
3所示。运用创造性思维产生独特的图像,结合软件的基础技术和传统的图像制作流程
4所示。产生的作品,展示风格决策到专业水平考虑版权/伦理问题
5。评估的有效性摄影、设计过程、应用程序和图像合成在当代设计
3所示。运用创造性思维产生独特的图像,结合软件的基础技术和传统的图像制作流程
4所示。产生的作品,展示风格决策到专业水平考虑版权/伦理问题
5。评估的有效性摄影、设计过程、应用程序和图像合成在当代设计
课程与单位
BA-DES,学士设计BB-DESBUS,设计/商业学士学士
BA-GAMIA、学士游戏和交互性
BA-FTVANI,电影和电视学士(动画)
BA-FTV3,电影和电视学士
BA-DESCMN3S设计学士(通信设计)
BA-DESDMD2学士设计(数字媒体设计)
BA-ANI,动画学士
BH-FTV2,电影和电视学士(荣誉)
BA-SCRPRD学士屏幕生产
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
本单元将涉及150小时的工作包括:
山楂
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
面对面的接触 工作室类 |
3 |
12 |
36 |
在线联系 |
n /一个 |
||
指定的学习活动 在线视频教程 |
2 |
12 |
24 |
未指明的学习活动 在线视频教程 作业准备 自主学习 |
7.5 |
12 |
90年 |
总 |
150年 12.5小时/ cp |
索尔
本单元将涉及150小时的工作包括:
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在线 网络课堂 |
4 |
4 |
16 |
在线联系 |
n /一个 |
||
指定的学习活动 帆布回顾学习资源,讨论版和反馈 |
4 |
12 |
48 |
未指明的学习活动
个人项目工作
自主学习
|
13 |
98年 |
|
总 |
150年 小时/ 12.5摄氏度 |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
赋值1 |
个人 |
25% |
1、2、4 |
赋值2 |
个人 |
25% |
1、2、3、4 |
作业3 |
个人 |
50% |
1、2、3、5 |
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•分析技能
•解决问题的能力
•解决陌生问题的能力
•沟通技巧
•能够独立工作
•分析技能
•解决问题的能力
•解决陌生问题的能力
•沟通技巧
•能够独立工作
内容
- 先进的合成照片
- 操纵图像通过各种软件
- 替代图像捕获
- Photo-illustrative技能
- 当代实践和意识内的图像应用程序设计
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表将在单位大纲。