数学的世界

EDU10003 12.5学分 山楂、在线,Wantirna 可以传入留学和交换学生

持续时间

  • 一个学期或同等

接触时间

  • 校园:12小时面对面+混合斯文本科技大学在线- Nil

校园单位交付结合面对面和数字化学习。在线单元交付,是在完全通过网络进行学习。

2023年的教学时间

山楂

高等教育,学期1		 山楂

高等教育。学期2

日期:
2月27日23- - - - - -5月28日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月12日23

人口普查:
3月31日23

最后退出没有失败:
4月14日23

日期:
7月31日23- - - - - -10月29日23

结果:
5 12月23日

最后自我报名:
8月13日23

人口普查:
8月31日23

最后退出没有失败:
9月15日23
更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学时间1		 斯文本科技大学在线

教学时间2

日期:
3月13日23- - - - - -6月11日23

结果:
4 7月23日

最后自我报名:
3月26日23

人口普查:
7 4月23

最后退出没有失败:
4月28日23

日期:
10 7月23日- - - - - -10月8日23

结果:
10月31日23

最后自我报名:
7月23日23

人口普查:
4 8月23日

最后退出没有失败:
8月25日23
斯文本科技大学在线

教学时间3

日期:
11月6日23- - - - - -2月11日24

结果:
5 3月24

最后自我报名:
11月19日23

人口普查:
1)12月23日

最后退出没有失败:
29日12月23日

目的和目标

这个单位行动让职前教师的数学教育背景。他们会理解数学和计算能力的区别,教学和学习的影响。职前教师将被怀疑数学提出了在我们的日常生活中,以及如何可以利用在教育环境中。这个单位还将简要地看看孩子发展数学思维。


单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。 研究数学和计算能力之间的联系,并解释他们如何在我们周围的世界很明显
2。 描述当代理论的影响和作用对儿童数学思维和数学的发展过程
3所示。识别真实的计算能力和数学学习机会玩和日常经验
4所示。 演示如何使用ICT增加儿童参与计算能力和数学
5。 探索数学和计算在有关国家和/或国家或领土课程文件
6。 演示和反思个人能力在数学。