通过艺术的想象世界

在这个单位,职前教师注重必要的技能和知识来教和整个艺术幼儿/小学教室,以及艺术设计和实现教学计划的能力。本单元将帮助职前教师开发的理解艺术的贡献在孩子的生活学习,提供他们的技能和理解支持孩子们的创造力,自我表现,想象力,使用多种方法创建意义的交流。

1。检查关键概念和技能需要创建基于艺术的学习经验。
2。调查的相关性和意义创造性艺术在儿童早期教育。
3所示。批判教育原则,支持儿童的感官,知识和审美发展和创造性表达。
4所示。计划一系列的学习经验,培养创造力,想象力,自我表达和审美意识的孩子从婴儿期以多种方式通过考虑兴趣和技能的机会。
5。开发和评估适当的和愉快的音乐、舞蹈、视觉艺术和戏剧经验,使孩子建立信心和在这些领域获得知识和技能。
6。评估基于包容性练习艺术学习经验。