教学技术

EDU30059 12.5学分 山楂、在线 适用于即将出国留学的学生和交换生

持续时间

  • 一学期或同等学历

接触时间

  • 校园:12小时面对面+混合斯威本在线-零

校内单元教学结合了面对面和数字学习。对于在线单元交付，学习完全在线进行。

2023个课时

山楂

高等教育，第二学期

日期:
7月23日-10月23日

结果:
12月23日

最后一次自考:
8月23日

人口普查:
8月23日

最后一次退出，无一例外:
9月23日
更多的教学时间
斯文本科技大学在线

教学阶段2

日期:
7月23日-10月23日

结果:
10月23日

最后一次自考:
7月23日

人口普查:
8月23日

最后一次退出，无一例外:
8月23日

先决条件

教与学理论

宗旨和目标

本单元的重点是培养职前教师在小学课堂内规划、教学和评估数字技术和设计和技术。在本单元中，职前教师将获得教学数字技术、设计和技术的原则、实践和课程内容以及关键概念的知识。当代问题，当教学数字和设计和技术也将被考虑。


单元学习成果:成功完成本单元的学生将能够:
1.教授、规划和评估关键数字技术，设计和技术概念以及适合小学环境的课程内容。
2.评估小学课堂中数字技术的教学方法，包括跨学科方法。
3.评估和生成学习经验，反映相关的国家和/或州或地区课程文件，并反映当代教学方法。
4.评估数字技术、设计和技术资源，重点关注学生的参与度。
5.评估数字技术和设计技术中的一系列评估和报告战略以及记录保存工具，包括其目的、好处、限制和实施限制。
6.分析更广泛的理论和社会背景如何影响数字技术和设计与技术的教学。