屏幕识字和当代电影
持续时间
-
一个学期
接触时间
- 48
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育,学期1 |
||
---|---|---|
日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
先决条件
进入BH-FTV2影视(荣誉)学士目的和目标
本单元介绍了当代国际电影将通知和学生充实他们电影的能力。这个单位将为学生提供机会与来自不同文化背景的当代电影,探索生产过程不同于主流模式。
学生成功完成本单元将能够:
1。讨论当代国家和国际电影的生产价值
2。描述一个重要的电影和电视进行测量和分类的框架
3所示。组成一个关键反应当代电影文化来自世界各地
4所示。写关键意见回应当代国家和国际电影
学生成功完成本单元将能够:
1。讨论当代国家和国际电影的生产价值
2。描述一个重要的电影和电视进行测量和分类的框架
3所示。组成一个关键反应当代电影文化来自世界各地
4所示。写关键意见回应当代国家和国际电影
5。识别电影语言表达的文化和社会概念包括叙述、人物,视觉和声音美学
课程与单位
BH-FTV2影视(荣誉)学士
单位详细信息
——教学方法、评估、通用技能的结果和内容。
教学方法
山楂 |
|||||
活动类型 |
活动 |
总时间 |
的周数 |
可选——活动细节 |
|
面对面的接触 |
讲座 |
36 |
12周 |
讲座和筛选 |
|
面对面的接触 |
教程 |
12 |
12周 |
||
指定的学习活动 |
阅读 |
24 |
12周 |
每周阅读 |
|
未指明的学习活动 |
个人研究 |
78年 |
12周 |
独立研究、论文和作业准备 |
|
总时间: |
150年 |
评估
类型 |
个人或团体的任务 |
权重 |
评估这些ULOs的程度 |
文章 |
个人 |
50% |
1、2、3、4、5所示 |
审查 |
个人 |
10% |
1、2、5, |
审查 |
个人 |
40% |
2、3、4、5、 |
通用技能的结果
在本单元学生将收到反馈以下关键通用技能:
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•能够独立工作
•分析技能
•解决问题的能力
•沟通技巧
•能够独立工作
内容
讨论的主题包括:
•当代国家和国际电影
•文化和社会差异在电影语言包括叙述、人物,视觉和声音美学;
•生产过程
•当代国家和国际电影
•文化和社会差异在电影语言包括叙述、人物,视觉和声音美学;
•生产过程
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
阅读材料的列表将在单位大纲。