数字游戏原型实验室
持续时间
- 一个学期或同等
接触时间
- 36个小时
校园单位交付结合面对面和数字化学习。
2023年的教学时间
山楂 高等教育。学期2 |
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日期: 结果: 最后自我报名: 人口普查: 最后退出没有失败: |
目的和目标
实验室是一个空间设计和开发的游戏项目。研究和表示方法,团队工作和沟通技术,计划和生产设计过程的基础。每个实验室都建立在知识与其他单位和定义这些知识适用于实现和结果。在第二个实验室概念介绍游戏中探索研究和游戏设计原理应用于数字游戏的设计和开发原型。
单元学习成果(ULO)
在成功完成本单元学生将能够:
1。反映在数字游戏设计游戏和文化之间的关系
2。展示在游戏设计和开发的实践知识
3所示。集成和应用知识从不同的游戏设计领域
4所示。应用知识从用户交互和游戏等具体理论研究
5。展示能力应用游戏设计的基本概念和在数字游戏项目
6。有效沟通游戏设计元素和概念在一个合适的媒体格式
7所示。演示功能和有效沟通的能力作为一个个体和项目团队
单位详细信息
教学方法,评估和内容。
教学方法
类型 |
小时每周 |
的周数 |
总 |
在校园 讲座 |
2 |
12 |
24 |
在校园 类 |
2 |
12
|
24
|
在线 学习活动 |
4 |
12 |
48 |
未指明的活动 各种各样的 |
4.5
|
12
|
54
|
总 |
150小时 |
评估
类型 |
个人/团体的作用 |
权重 |
单元学习成果(ULOs) |
同行评价 |
个人 |
30% |
7 |
演讲 | 集团 |
40% | 2、3、4、5 |
项目报告 |
集团 |
30% |
1、2、3、4、6 |
内容
- 概念开发和市场定位
- 游戏开发流程和设计文档
- 原型化方法和方法
- 生产模式和团队管理策略
- 解构玩家经验和快速迭代
- 游戏测试、可用性测试和质量保证
研究资源
——阅读材料。
阅读材料
学生们建议检查单位在相关教学大纲适当时期教科书和进一步阅读。